Cambio de conducta observable.
Aprendizaje construido por medio de relacionar lo social, cultural y experiencias físicas.
La teoría del aprendizaje significativo está sujeta a relacionar el entorno tratando de dar sentido a lo que perciben.
Involucra lo cognitivo y lo afectivo.
El aprendizaje debe partir de problemas.
Construcción de nuevos significados basados en conocimientos actuales.
Depende de estímulos exteriores.
Se da en ámbito de colaboración que conjunta los social, cultural e intrapersonal.
Aprendizaje lineal basado en tareas.
Educación centrada en alumno.
Aprendizaje como proceso activo y sistemático.
Conocimiento como construcción del ser humano en un ámbito social.
Se orienta de lo simple a lo complejo por medio de estrategias de desarrollo del conocimiento.
El aprendizaje se construye a través de la solución de problemas.
Cultura de la colectividad.
