La escuela se convierte en una pequeña sociedad.
Favorece una aplicación auténtica de los contenidos o habilidades.
Programa escolar que se divide en dos partes.
Se practica la libertad, cooperación y economizar tiempo.
Se manejan aspectos de la vida real.
Método de instrucción individual.
El conocimiento se construye de manera experiencial.
No requiere cambios en los programas escolares
Cada alumno realiza su propio trabajo.
El alumno se puede mover de una clase a otra.
Trabajo individual con materias esenciales comunes e instrumentales