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1. 
Teoria que dice: la Tierra o nuestro planeta, fue creado por una inteligencia superior, por medio de acciones sucesivas a lo largo de varios períodos consecutivos
A.
Generación espontánea
B.
Panspermia
C.
Evolución según Lamark
D.
Creacionismo
2. 
Teoría que sugirió que la atmósfera primitiva del planeta no contenía oxígeno libre, sino que tenía un fuerte carácter reductor debido a la presencia de hidrógeno y de compuestos como el metano y el amoníaco, éstos compuestos reaccionaron entre sí gracias a la energía de la radiación solar, de la actividad eléctrica de la atmósfera, de fuentes de calor como los volcanes y la proveniente de la desintegración de las sustancias radioactivas, dando como resultado la formación de compuestos orgánicos de alto peso molecular, los que disueltos en los océanos primitivos, dieron origen a los primeros seres vivos.
A.
Evolución de Darwin
B.
Evolución química
C.
Evolución de Lamark
D.
Panspermia
3. 
Esta teoría establece que la semilla o la esencia de la vida se encuentran esparcidas por todo el universo y que la vida comenzó en la tierra debido a la llegada de dicha semilla a nuestro planeta.
A.
Panspermia
B.
Evolución quimica
C.
Generacióm Espontánea
D.
Neodarwinismo
4. 
Esta teoría que presenta las siguientes caracteristicas es: 1-El ambiente produce modificaciones de los caracteres. Debido a que las condiciones ambientales varían a lo largo del tiempo. 2-La función crea el órgano. Los nuevos hábitos y la necesidad de adaptación permiten el desarrollo de determinados órganos. 3-Herencia de los caracteres adquiridos. Las modificaciones, inducidas por el ambiente, son transferidas a la descendencia por medio de la herencia.
A.
Evolucionismo de Darwin
B.
Evolucionismo de Lamark
C.
Neodarwinismo
D.
Panspermia
5. 
Teoria que dice: 1- No todos los individuos que compones una especie son iguales y las diferencias entre unos y otros se transmiten genéticamente. 2- En la lucha por la existencia, sólo sobreviven los más aptos y estos son los que transmiten sus características favorables a sus descendientes. A esto le llamo, selección natural. 3- La acumulación constante de las características favorable de adaptación, es los que produce los cambios y variaciones de las especies.
A.
Evolución de Lamark
B.
Evolucion de Darwin
C.
Teoria sintética
D.
Panspernia
6. 
La Teoría sostiene, que de la materia no viva puede surgir la vida. También establece, que algunas formas de vida, como los gusanos y los renacuajos, se originaron en el barro calentado por el sol y que las moscas, larvas, micro-organismos y bacterias surgieron de la materia descompuesta.
A.
Teoría química de Oparin.
B.
Neodarwinismo
C.
Generacióm Espontánea
D.
Creacionismo
7. 
Taxón es:
A.
La nomenclatura binomial.
B.
La categoría de una familia.
C.
La clasificación de las especies.
D.
Cada una de las categorías de un sistema de clasificación.
8. 
La ciencia que se encarga de clasificar los seres vivos en categorías es:
A.
La especiación.
B.
La Taxonomía.
C.
La Sociobiología.
D.
La eugenesia
9. 
El sistema que empleamos para clasificar está basado en:
A.
El Sistema Nature.
B.
El Sistema Taxonómico.
C.
El sistema Binomial.
D.
Procesos azarosos.
10. 
El sistema que empleamos para clasificar fue ideado por:
A.
Jean Baptiste Lamarck
B.
Charles Darwin.
C.
Carl Linneo
D.
Sócrates
E.
Jean Baptiste Lamarck
F.
Charles Darwin.
11. 
De menor a mayor grado de parentesco los seres vivos se clasifican en:
A.
Clase, orden, familia, especie y género.
B.
Familia, clase, género, orden y especie.
C.
Familia, clase, orden, género y especie
D.
Clase, orden, familia, género y especie
12. 
La nomenclatura binomial emplea dos palabras latinas
A.
El Género y la Especie.
B.
La Clase y el Orden
C.
La Familia y el Género.
D.
La Especie y la clase.
13. 
La clasificación propuesta por Linneo agrupa los seres vivos sin tener en cuenta:
A.
Sus relaciones taxonómicas.
B.
Sus relaciones evolutivas.
C.
Sus relaciones filogénicas.
D.
Los criterios naturales.
14. 
La Filogenia establece la historia evolutiva de una especie
A.
comenzando en su origen y finalizando en la especie.
B.
recorriendo todos los parentescos de esa especie.
C.
comenzando por la familia y recorriendo los seres vivos hasta la especie.
D.
comenzando en ella y recorriendo todos los eslabones hasta su origen.
15. 
Los cinco reinos en los que clasificamos los seres vivos son:
A.
Clase, orden, genero, especie y familia.
B.
Móneras, protistas, hongos, animales y fungi
C.
Móneras, protistas, hongos, plantas y animales.