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Designa los procesos intelectuales que le permiten al niño vigilar su pensamiento y se adquiere durante la niñez media
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La cognición social es un aspecto fundamental de la:
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El desarrollo de esto, es el resultado de una integración compleja del desarrollo físico, cognitivo y social, y durante la infancia él bebe emprende el camino hacia esa integración.
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Recordar, reorganizar, relacionar, repetir, razonar y reflexionar, son características del:
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Este aspecto es más lento y estable durante la niñez media que los dos primeros años de vida.
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eProceso cognoscitivo que organiza la información sensorial y la interpreta
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Procesos interrelacionados mediante los cuales obtenemos y utilizamos conocimientos relacionados con el mundo.
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Inicia cuando el niño deja de ser neonato, época de descubrimiento perceptual y motor
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Se basa en el uso de símbolos para comunicar información.
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Es la habilidad motora donde el niño muestra señales de automaticidad.
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Área que controla músculos, sensaciones corporales, visuales y auditivas.
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Ligero, moderado, grave y profundo, son niveles del retraso:
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En estas habilidades incluyen el uso coordinado y diestro de la mano, los dedos y del pulgar.
