1
¿Es aquella que se desarrolla dentro de una institución escolar?
2
¿Son todas aquellas que reflejan los aprendizajes de contenidos (declarativos, procedimentales y actitudinales)?
3
¿Es aquella que conforma el conjunto de saberes científicos, tecnológicos y culturales
4
¿Son todas aquellas que señalan los aprendizajes de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
5
¿Son las cualidades que lo definen y le dan un carácter distintivo frente a diversas experiencias curriculares que se han tenido en el país?
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¿Promueve el desarrollo permanente de conocimientos, actitudes, valores?
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CARACTERISTICA: El nuevo curriculum genera espacios para la participación de los distintos sectores sociales y Pueblos del país, en la toma de decisiones en distintos órdenes.
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¿Son aportes sistematizados provenientes de distintas disciplinas?
9
CARACTRISTICA: El nuevo curriculum, es susceptible de ser perfeccionado y mejorado.
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¿ Facilita la existencia de una situación plural diversa?
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¿ proposiciones generales que se constituyen en normas o ideas fundamentales que rigen toda la estructura curricular?
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¿Son todos aquellos que conforman el conjunto de saberes científicos, tecnológicos y culturales?
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¿ se centra en la persona humana como ente promotor del desarrollo personal, social, las características culturales y de los procesos participativos?
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¿Son las directrices que rigen los distintos procesos de desarrollo curricular?
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CARACTERISTICA: El nuevo curriculum está diseñado de tal modo que permite una amplia gama de adaptaciones y concreciones.
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¿Garantizar el respeto a las diferencias individuales, sociales, culturales y étnicas?
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¿Son las razones finales, las grandes metas o própositos a los cuáles se orienta el proceso de Transformación Curricular?
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¿Como se le llama al documento en el que el Ministerio de Educación describe el camino que deben seguir los procesos de enseñanza – aprendizaje en Guatemala?
