1
Es un proceso complejo que necesita de unas habilidades para que tenga lugar, depende de varios factores, tales como la velocidad y el propósito con que nos acercamos a la lectura.
2
Son los detalles, hechos, son los aspectos de un texto que dan credibilidad a las ideas principales. La cantidad de detalles que se capten será un indicador de la calidad de la comprensión lectora.
3
Esta idea, concepto o mensaje principal se expresa en forma de generalización y vienen a ser el resumen del texto o párrafo completo. La comprensión se da cuando se es capaz de captar dicha idea o mensaje, aunque se olviden de muchos de los detalles que la acompañan.
4
Representar algo refiriendo o explicando sus distintas partes, cualidades o circunstancias. Facilitan al lector una imagen mental del texto.
5
Se buscan diferencias o similitudes entre una idea y otra. Así se pueden captar conceptos difíciles de transmitir. Se describen las diferencias entre dos cosas y se utilizan términos como y, o, versus
6
Serie o sucesión de cosas que guardan entre sí cierta relación. El autor utiliza esta estructura para presentar un proceso o una serie de acontecimientos de forma cronológica.
7
Consiste en colocar una línea debajo de aquello que se considere relevante para destacarlo. Se debe hacer después de comprender bien un texto.
