Crear actividad
Jugar Test
1. 
Busca términos y muestra los resultados jerárquicamente. Sobre sus propios índices (no sobre la Web), según como estén establecidos sus algoritmos:
A.
Motor de búsqueda o buscador
B.
Directorio
C.
Metabuscador
D.
Software especializado
2. 
Menciona los componentes de un motor de búsqueda:
3. 
Organizan la información a través de categorías con una breve descripción de los sitios que han indexado.
A.
Metabuscador
B.
Google
C.
Directorios
D.
Software especializado
4. 
Ejemplos de directorios son:
A.
Bing, issuu
B.
Yahoo, Excite
C.
Chrome, animoto
D.
blogs, toondoo
5. 
Características de la comunicación asíncrónica
6. 
Es un tipo de comunicación sincrónica en el que hay un espacio de trabajo compartido que permite escribir, dibujar, señalar:
A.
Foro
B.
Correo electrónico
C.
Chat
D.
Pizarra virtual
7. 
Es una aplicación online basada en flash con la que se pueden realizar presentaciones muy dinámicas y no lineales ya que permite acercar y alejar esquemas y mapas visuales que contengan enlaces, imágenes, vídeos, palabras:
A.
Power Point
B.
You tube
C.
Prezzi
D.
Scrib
8. 
Es una plataforma gratuita que permite el alojamiento y la publicación de documentos en formato PDF convirtiéndolos en e-books. El resultado se puede insertar en una web o en un blog pero no descargar.
A.
Dropbox
B.
RSS
C.
PDF
D.
Issuu
9. 
Permite crear actividades educativas multimedia que se pueden integrar en plataformas de e-learning (como Moodle) o insertar en páginas web y blogs. Ofrece la posibilidad de desarrollar actividades con mapas, adivinanzas y diálogos así como test, crucigramas, dictados, sopas de letras, ejercicios de ordenación de palabras y de completado:
A.
Moodle
B.
Educaplay
C.
Puzzle
D.
Bing
10. 
Generador online de nubes de palabras muy sencillo de uso, versátil y personalizable. Permite generar nubes de palabras a partir de una web, delicious, twitter, búsquedas de Google:
A.
Cmap
B.
Tagxedo
C.
Calameo
D.
Toondoo
11. 
Es un generador muy versátil con el que es posible desarrollar una gran variedad de tipos de mapas conceptuales:
12. 
Ofrece la posibilidad de crear, alojar y compartir publicaciones interactivas. Admite y convierte una gran variedad de tipos de archivos -PDF, Word, Powerpoint, OpenOffice- en un documento que se puede leer pasando las páginas como en un libro:
A.
calameo
B.
tagxedo
C.
mindomo
D.
animoto
13. 
Permite convertir un gran número de formatos a PDF, alojarlos y compartirlos:
14. 
El popular servicio para visualizar, buscar, alojar y divulgar vídeos permite también comentar, votar y compartir e insertar los vídeos en blogs y webs. La duración máxima de los vídeos debe ser 15 minutos:
A.
Animoto
B.
Prezzi
C.
You tube
D.
Bing
15. 
Ejemplos de herramientas de comunicación sincrónicas:
A.
facebook, youtube, twitter
B.
blog, portal, correo
C.
chat, videoconferencia, msn
D.
Slideshare, wiki, foro
16. 
Son aquéllas herramientas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo:
17. 
Se puede utilizar para debates propiciando el intercambio de ideas, contrastando opiniones y generando conclusiones:
18. 
Medio adecuado como complemento en el aprendizaje de idiomas, para reunirse, compartir dudas y soluciones y/o como apoyo en la realización de trabajos colaborativos, se pueden programar encuentros entre alumnos y/o profesores con personas especialistas o referentes en una temática concreta:
A.
chat
B.
blog
C.
correo
D.
foro
19. 
Son de utilidad para la resolución de problemas y/o actividades de refuerzo favoreciendo el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos, Ofrecen espacios personalizados para la elaboración de proyectos, trabajos en equipo:
A.
Chat
B.
foro
C.
blog
D.
wiki
20. 
Consiste básicamente en una página web de fácil actualización. Su característica más significativa es la cronología, la cual les confiere un aspecto de diario o bitácora:
A.
Chat
B.
Correo electrónico
C.
Blog
D.
Wiki