Présentiel amélioré
Présentiel enrichi
Présentiel allégé
Présentiel réduit
Présentiel quasi inexistant
L'essentiel de la formation se réalise en présence du formateur. Quelques heures de cours ou de travaux dirigés sont remplacées par des activités d'autoformation multimédia (ou non) planifiées par le formateur et qui peuvent être tutorées par d'autres personnes (tuteurs, accompagnateurs d'entreprises, anciens...).
Avant et après le cours, le formateur met à la disposition des apprenants des ressources consultables à distance.
Le formateur anime ses cours en utilisant des outils numériques : projection de supports, tableau blanc interactif, utilisation de divers médias, consultation en présentiel de ressources e-learning, etc.
L'essentiel de la formation se fait en dehors de la présence du formateur qui : - contractualise les objectifs en début de formation avec l'étudiant ; - intervient de façon synchrone ou asynchrone, en présence ou à distance, essentiellement pour préciser ou ré-expliquer différemment des notions, animer des temps de partage et d'échanges... ; - intervient de façon synchrone et en présence pour évaluer l'apprenant ; - suit les apprenants en entretenant leur motivation grâce à des outils de pilotage.
L'essentiel de la formation se fait en dehors de la présence du formateur. Une plate-forme permet le suivi des apprenants et offre à distance des ressources en ligne, outils de suivi, d'évaluation, d'échanges et de travail collabiratif.
