Dimensión contextual
Dimensión organizacional
Nivel 3: Espacio de interacción sincrónico entre el docente y la comunidad de aprendizaje, ya sea audio, videoconferencia y chat.
Nivel 2: Que la institución proporcione las instalaciones para que se pueda tener una interacción entre el docente y el alumno y brindar un servicio personalizado.
Dimensión pedagógica
Nivel 1: Que el alumno tenga un aprendizaje auto reflexivo .
Modelo teórico de Pariente: formado por 4 elementos
Dimensión intencional
