Uso de lenguaje simple, claro y sin modismos
Exactitud en el tiempo de aplicación
Definición de los temas que se incluirán
Permitir la apropiación del conocimiento
Estímulo para dar la respuesta correcta
Instrucciones claras del proceso
Contextos que permitan la demostración de capacidades
Numero controlado de preguntas
Ambiente adecuado para la toma de la prueba
Identifica lo importante
Conocimiento y familiaridad con el tipo de prueba
Precisión en la asignación de puntajes
Son el resultado de una planeación
Objetividad en la asignación de puntaje
Dependencia entre los ítems
Posibilidad de sintetizar y aplicar conocimientos
Menor rango de dificultad
Preguntas cerradas o de recuerdos
Ejemplificar con elementos de experiencias reales
Su análisis permite tomar decisiones sobre el proceso enseñanza-aprendizaje
