1
EL APRENDIZAJE SE LOGRA CONSIDERANDO LAS CARACTERISTICAS INDIVIDUALES DE LOS ALUMNOS COMO: SUS EXPECTATIVAS, ESTILOS DE APRENDIZAJE, RITMO E INTERESES, NECESIDADES Y PROYECCION FUTURA
2
PRUEBAS ESCRITAS, RUBRICAS, EVIDENCIAS, ETC.
3
NUCLEO DE LA ACCION EDUCATIVA
4
PARA LOGAR UN EVALUACION INTEGRAL, ES NECESRIO CONSIDERAR LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES
5
EVALUACION INICIAL, QUE PERMITE IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO
6
ES UNA ESTRATEGIA QUE PERMITE DESDE LA PERCEPCION DIRECTA DEL DOCENTE PARA EMITIR JUICIO SOBRE EL ALUMNO
7
PROCESO DE APRENDIZAJE, CON LA FINALIDAD DE EMITIR JUICIOS DE VALOR Y TOMAR DESICIONES
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EN LA EVALUACION SE CONSIDERAN TRES ETAPAS: RECOPILACION DE DATOS, ANALISIS DE LA INFORMACION Y ESTABLECER JUICIOS DE VALOR
