PLANEAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE
DESARROLLO
INICIO
TIEMPOS
CENTRAR LA ATENSION EN EL ALUMNO
UTILIZAR MATERIALES ATRACTIVOS.
COEVALUACIÓN
HETEROEVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPERADO
EVALUAR PARA APRENDER
INFORMATIVA
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
FORMATIVA
CONTENIDO
CIERRE