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Es una forma de comunicación que están destinados a ser usados por personas se todas las edades, desde niños de edad pre-escolar hasta científicos, y no están destinados a ser interpretados por computadores
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Expresan explícitamente las relaciones más relevantes entre un conjunto de conceptos. Esta relación se describe por medio de palabras de enlaces formando proposiciones.
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Los mapas conceptuales tienden a ser representados como una jerarquía gráfica siguiendo esta jerarquía conceptual
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Se relacionan directamente con el «cómo y el qué» de la investigación, a fin de poder contestar a las preguntas de investigación. Son quienes orientan las actividades prácticas de la investigación y logran propósitos concretos que son medibles y cuantificables
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Una pregunta que claramente especifique el problema o asunto que el mapa conceptual debe tratar de resolver
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Es la exposición y análisis del contexto o situación en que sucede el fenómeno investigado u objeto de la investigación.
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Ubicadas entre los diferentes conceptos. Sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación que existe entre ellos
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Debe reflejar la esencia de la investigación y guardar estrecha relación con la idea planteada en el titulo del proyecto de investigación.
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Es la hipótesis contraria a la hipótesis nula.
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Sirven para recopilar información que donde se registran los datos o información que encontramos al consultar las fuentes de información
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Nos ayudan ver cómo un concepto en un dominio de conocimiento representado en el mapa está relacionado con un concepto en otro dominio expresado en el mapa
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Es la hipótesis que pretendemos contrastar y que se mantendrá mientras que los datos obtenidos en el experimento no demuestren su falsedad
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Con que otro nombre se le conoce al diagrame de Ishikawa
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Consideración de los factores externos que tienen relación con el objeto de la investigación.
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Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que se someterán a prueba en la realidad.
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Tienen características específicas que los distinguen de otras herramientas de representación de conocimiento. No cualquier grafo con texto en los nodos
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Es un tipo de diagrama que muestra gráficamente las entradas o inputs
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Al tema en el cual gira todo el Diagrama de Ishikawa
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Formadas por la unión de conceptos a través de los conectores
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Se utiliza con el fin de describir el lugar, persona u objeto de estudio
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Este diagrama causal es la representación gráfica de las relaciones múltiples de
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Una relación generalmente es un verbo o una frase verbal muy breve
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Las raíces que nacen de las causa se llaman
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El producto de las causa de un problema en el diagrama Ishikawa
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Son las razones por la cuales se origina el problema en el diagrama Ishikawa
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Método de Brainstorming mas común que consiste en agrupar las causas principales
