Es el modo de aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, aplicando los recursos técnicos y humanos, para obtener una más efectiva educación.
A.
Educación Contemporanea
B.
Tecnología Educativa
C.
Escuela Nueva
2.
Proceso bidireccional en el cual se trasmiten valores, costumbres y formas de actuar, produciendo cambios sociales, intelectuales y emocionales.
A.
Proceso de Comunicación
B.
Proceso Educativo
C.
La Educación como proceso de Comunicación
3.
Etapa de la tecnología educativa, que se caracteriza por la utilización de medios instructivos, la enseñanza programada y el tener un enfoque sistémico.
A.
Técnica Empírica
B.
Cognitiva Mediacional
C.
Crítico-Reflexivo
4.
Son los elementos del proceso de comunicación.
A.
Alumno, maestro, contenido y entorno o contexto
B.
Emisor, código, receptor, referente y mensaje
C.
Mensaje, alumno, receptor, contenido
5.
Son cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A.
Medios Audiovisuales
B.
Medios o Recursos Didácticos
C.
Nuevas tecnologías
6.
Son funciones de los Recursos Didácticos.
A.
Proporcionar información, motivando y manteniendo el interés
B.
Desorientar los aprendizajes de los alumnos
C.
Invaloración de conocimientos y habilidades
7.
Son algunos de los criterios que se deben considerar, para seleccionar un buen recurso didáctico.
La organización, la potencialidad didáctica, las adecuaciones y el esfuerzo personal del profesor, son bases para:
A.
La eficiencia de los medios o recursos
B.
La clasificación de los medios o recursos
C.
La selección de los medios o recursos
9.
Tipo de clasificación de plataforma tecnológica, que corresponde a los programas informáticos, servicios telemáticos, TV y vídeo interactivos.
A.
Materiales convencionales
B.
Nuevas tecnologías
C.
Medios Audiovisuales
10.
Tablero didáctico convencional que comúnmente suele ser verde y dividirse en tres para optimizar el aprovechamiento del espacio
A.
Rotafolio
B.
Franelógrafo
C.
Pizarrón
11.
Es una recomendación para el uso del rotafolio:
A.
Dejar márgenes angostos tanto arriba como debajo de la hoja
B.
Cada hoja debe llevar 10 líneas como máximo
C.
Poner todas las imágenes que quepan en cada hoja
12.
Menciona cuál de las siguientes no es una función del cartel:
A.
Se usa para difundir recetas de cocina
B.
Transmite información relevante
C.
Se utiliza para difundir eventos
13.
Selecciona cuál de las siguientes características no corresponde al uso del franelógrafo:
A.
Debe usarse sólo para poner palabras o frases muy cortas, así como imágenes o figuras
B.
Debe usarse velcro para pegar las imágenes
C.
Deben escogerse colores muy chillantes para llamar la atención del público
14.
¿Cuáles son los medios de difusión de información impresos más representativos?
A.
Volante, cartel, fichero y calendario
B.
Tríptico, tabloide, anuncio y boleto
C.
Boletín, Volante, tríptico y folleto
15.
Es un medio de comunicación utilizado para la promoción de tradiciones y costumbres, arte y cultura, valores, efemérides, entre otros, y normalmente se realiza por los alumnos con la guía del maestro
A.
Títeres
B.
Folleto
C.
Periódico mural
16.
Son un vehículo de expresión, de comunicación y culturalización a través de la cual se transmiten emociones, juicios críticos, profundización de la realidad por medio de la puesta en escena de pequeños y distintos personajes fantásticos o de la vida real
A.
Periódico mural
B.
Títeres
C.
Fábula
17.
Las personas construyen sus estructuras cognoscitivas, habilidades y motivación a través de
A.
Aprendizaje significativo
B.
Recursos electrónicos
C.
Aprendizaje memorístico
18.
Significa pensar sobre el pensamiento:
A.
Experiencia
B.
Metacognición
C.
Organizador previo
19.
Es cuando almacenamos imágenes de escenas en las que nos encontramos personas que conocemos, fotos, y una gran cantidad de otras imágenes
