Aprendizaje significativo
Zona de Desarrollo Próximo
Vigotsky
Zona de Desarrollo Actual (ZDA)
Andamiaje
Piaget
Aprendizaje cooperativo
Ausubel
Teoría psicogenética
Todos aquellos conocimientos y habilidades que el alumno puedeaprender
La nueva información encuentra relación e interés en las estructuras cognitivas actuales del alumno; esto ocasiona una re-estructuración del pensamiento
Son todos aquellos recursos y estrategias que sirven como puente entre los conocimientos previos y los que aprenderá
Teoría del aprendizaje sociocultural
El alumno crece en sociedad, aprende de los demás y sus compañeros aprenden de él
Son todos los conocimientos que el alumno posee actualmente
Teoría del aprendizaje significativo
