PRODUCCIÓN ESCRITA Las tareas de escritura se hacen a través de medios electrónicos: blogs, Google Docs, etc. Los trabajos se comparten en redes sociales y comentan por una audiencia global.
REDES SOCIALES A los alumnos se les anima y ayuda a que desarrollen su entorno personal de aprendizaje (PLE) basada en sus talentos e intereses.
VIDEO Los estudiantes utilizan las presentaciones y videos como ‘’materia prima’, crean su propios videos y presentaciones y los comparten con comunidades online.
LECTURA Los estudiantes pueden crear sus propios contenidos a partir de lecturas base, recursos online, y notas que puedan tener del tema a tratar.
PRODUCCIÓN ESCRITA. Las tareas se realizan utilizando procesadores de texto y se entregan al profesor (quizá en algunos casos se revisan entre compañeros en la clase).
REDES SOCIALES A los estudiantes solo se les permite interacción de uno con otro u otros en su propia escuela. Puede que se use Edmodo, pero las interacciones se limitan a los alumnos de la clase.
LECTURA Los materiales son interactivos, con hiperenlaces a más información, vídeos, etc. Los estudiantes pueden subrayar y tomar notas sobre puntos importantes.
GAMIFICACIÓN Se usan juegos comerciales con propósitos educativos.
VIDEO Las presentaciones online y vídeos se utilizan como medios de comunicación unidireccional, del profesor hacia los estudiantes, en un formato didáctico.
GAMIFICACIÓN Los juegos comerciales son utilizados por los alumnos de modo único. Los alumnos inventan sus propios juegos a través de Scratch, Gamemaker, Minecraft, etc.
LECTURA Se utiliza contenido estático y Pdfs que están disponibles a través de computadores, Tablets, iPads.
PRODUCCIÓN ESCRITA Las tareas de escritura se hacen a través de medios electrónicos: blogs, Google Docs, etc. Los trabajos se comparten y comentan entre compañeros.
REDES SOCIALES A los alumnos se les ofrecen oportunidades de interacción, iniciadas por los profesores, con alumnos de otros lugares a través de blogs, wikis, Skype.
GAMIFICACIÓN Los juegos online son esencialmente hojas electrónicas. Solo tienen un modo correcto de jugarse para ‘ganar’.
VIDEO Las presentaciones online y vídeos se presentan a los estudiantes quienes tienen que interactuar con el material y colaborar, añadiendo notas, haciendo preguntas y aportando informaciones adicionales en foros online.
Redefinición Educación 3.0
VIDEO Sustitución-Enriquecimiento Educación 1.0
Sustitución-Enriquecimiento Educación 1.0
Modificación Educación 2.0
Modificación Educación 2.0
Modificación Educación 2.0
Redefinición Educación 3.0
Sustitución-Enriquecimiento Educación 1.0
Redefinición Educación 3.0
Modificación Educación 2.0
Redefinición Educación 3.0
Sustitución-Enriquecimiento Educación 1.0
Sustitución-Enriquecimiento Educación 1.0
Redefinición Educación 3.0