1
Es la evaluación formativa o de proceso, realizada durante la implantación del programa pretendiendo determinar como éste, está actuando en los destinatarios
2
Se define como la medida en la cual un programa responde a unas necesidades concretas de la población atendida.
3
Se define como la medida en la cual las acciones establecidas pueden ser suficientes y adecuadas para conseguir los propósitos que se persiguen.
4
Es la medida en la cual un programa ha alcanzado una serie de efectos.
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Es la relación entre el valor de los resultados obtenidos y los medios puestos a contribución.
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Fernández,R y Hernández (1989) elaboraron un listado de cuestiones relevantes en la evaluación de un programa y lo refieren en 2 partes. Uno se refiere a la calidad y el otro a:......
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Tipo de evaluación , denominada también de seguimiento o de proceso, es la evaluación llevada a cabo durante la aplicación del programa y se usa esencialmente para la mejora y perfeccionamiento del programa.
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Es la medida en la cual existe prueba de que los objetivos establecidos en el programa se han cumplido.
9
Tipo de evaluación, también llamada de resultado o de impacto, se realiza al final de la aplicación de la intervención y se usa para emitir juicios sobre el programa y sobre la contabilidad y justificación del mismo.
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Es el plan, proyecto o servicio mediante el cual se diseña, organiza y se pone en práctica un conjunto de acciones y recursos materiales dirigidos a la consecución de una meta. (De Miguel, 2000b)
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Para que un objetivo sea tomado como tal, ha de reunir una serie de condiciones y características, entre ellas debe ser....
