Crear actividad
Jugar Relacionar Grupos
1. VIRTUAL
2. PRESENCIAL

Popone ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales

Impresos, medios audiovisuales, laboratorios son un apoyo para su labor.

Necesita para efectuar su trabajo un buen conocimiento de los estudiantes

No se tiene en cuenta los ritmos de aprendizaje

Es la fuente principal de información

Se tiene en cuenta los aprendizajes

Desarrolla los contenidos a su ritmo

Gira alrededor del alumno, que es el centro del proceso enseñanza-aprendizaje. Atiende las consultas del alumno, llevándolo a que hable la mayor parte del tiempo.

Se centra en el estudiante

Va al aula a dictar una clase (más o menos dinámica) que motive y enseñe

Puede desarrollar su labor con base en un conocimiento bastante general acerca de sus alumnos y suplir, con su observación directa, lo que ignora de ellos.

Va a atender consultas y a orientar al alumno para que le saque el mejor partido a los materiales de estudio.

Marca el compás diario del aprendizaje

Es el centro del proceso enseñanza-aprendizaje

Se transforma en guía del aprendizaje, tutores y promotores de debates virtuales

Comunicación cara a cara

Impulsador de las redes,

Se desarrolla en un lugar con conexión.