Crear juego
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Jugar Froggy Jumps
1. ¿Qué es la gamificación?
A
Uso de elementos de juego en contextos no lúdicos.
B
Jugar videojuegos todo el día.
C
Crear videojuegos desde cero.
2. ¿Cuál es un objetivo de la gamificación?
A
Reducir el tiempo de trabajo.
B
Eliminar la competencia.
C
Aumentar la motivación y el compromiso.
3. ¿Qué elementos del juego se utiliza en gamificación?
A
Crear gráficos complejos.
B
Puntos, recompensas y retos.
C
Desarrollar habilidades de programación.
4. ¿Cuál es un beneficio de la gamificación en el aprendizaje?
A
Aumenta la dificultad de los exámenes.
B
Facilita la retención de información.
C
Reduce el tiempo de estudio.
5. ¿Qué tipo de feedback se busca en la gamificación?
A
Inmediato y constante.
B
Solo al final del curso.
C
Durante el curso, pero es opcional.
6. ¿Cómo puede la gamificación ayudar en la educación?
A
Aumentando la interacción entre estudiantes.
B
Crear competitividad entre los alumnos.
C
Reduciendo el tiempo del aprendizaje.
7. ¿Cuáles son las características del juego en la gamificación?
A
Es dirigido y con un objetivo claro.
B
Es libre y sin intencionalidad previa.
C
Es divertido y autónomo.
8. ¿Cuál es una diferencia entre la gamificación y el aprendizaje basado en el juego (ABJ)?
A
El ABJ no tiene fin; la gamificación sólo funciona para un tema.
B
El ABJ usa juguetes; la gamificación crea juegos específicos para un tema.
C
El ABJ es por partidas y se limita en el tiempo; la gamificación se prolonga.
9. ¿Qué se busca con la colaboración en el juego?
A
Incentivar a los jugadores para que compitan.
B
Trabajar en equipo para lograr objetivos.
C
Crear un juego todos juntos.
10. ¿Cuál es una manera en que el juego pierde sentido en la gamificación?
A
Cuando se prioriza la competencia.
B
Cuando el juego es dirigido.
C
Cuando se plantea un objetivo previo.