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1. ¿Qué es una entrevista?
A
a) Una reunión formal para establecer reglas.
B
b) Una conversación estructurada entre dos o más personas con un objetivo específico.
C
c) Un informe sobre la vida de una persona.
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el propósito de una entrevista?
A
a) Evaluar el conocimiento académico de una persona.
B
b) Obtener información o conocer opiniones sobre un tema.
C
c) Investigar sobre la historia de un país.
3. ¿Cuál es una característica clave de una entrevista estructurada?
A
a) No tiene preguntas específicas, es completamente libre.
B
b) Tiene preguntas predeterminadas que se hacen en el mismo orden a todos.
C
c) Solo se realiza entre amigos o conocidos.
4. ¿Para qué sirven las entrevistas?
A
a) Para recopilar datos específicos y explorar temas en profundidad.
B
b) Solo para conocer mejor a alguien personalmente.
C
c) Exclusivamente para realizar evaluaciones de rendimiento académico.
5. ¿Cuál es la diferencia entre una entrevista estructurada y una semi-estructurada?
A
La estructurada sigue un guion y la semi-estructurada permite variaciones en las preguntas.
B
b) La semi-estructurada es más formal que la estructurada.
C
c) No hay diferencia, ambas son iguales.
6. ¿Cuál es un ejemplo de entrevista no estructurada?
A
a) Encuestas
B
b) Conversaciones informales
C
c) Entrevistas para encuestas de opinión pública.
7. ¿Cuál es la ventaja de las entrevistas no estructuradas?
A
a) Permiten estandarizar las respuestas de los entrevistados.
B
b) Facilitan que los entrevistados expresen libremente sus opiniones.
C
c) Reducen el tiempo de análisis de las respuestas.
8. ¿Qué característica tiene la entrevista semi-estructurada?
A
a) No utiliza guion y es completamente flexible.
B
b) Utiliza un guion flexible que permite adaptarse durante la conversación.
C
c) No permite adaptarse a respuestas inesperadas.
9. Desventaja de la entrevista estructurada
A
a) Limita la flexibilidad y la capacidad de profundizar en temas no planeados.
B
b) Hace difícil comparar las respuestas entre diferentes entrevistados.
C
10. ¿Qué es la identidad personal?
A
a) La manera en que una persona actúa en público.
B
b) Conjunto de características, valores y creencias que definen a una persona como única.
C
c) La imagen que los demás tiene de una persona.
11. ¿Qué significa sentido de pertenencia?
A
a) Sentirse aislado de un grupo.
B
b) Sentirse parte de un grupo o comunidad y compartir sus valores.
C
12. ¿Cómo se manifiesta el sentido de pertenencia en un grupo?
A
a) Manteniéndose al margen de las actividades del grupo.
B
b) Participando activamente y sintiéndose apoyado y valorado por los demás.
C
c) Cambiando constantemente de grupo.
13. ¿Por qué es importante el sentido de pertenencia en una comunidad?
A
a) Fomenta la cohesión, el apoyo mutuo y el bienestar emocional.
B
b) Es irrelevante, ya que cada persona es independiente.
C
c) Ayuda a la comunidad a tener un mayor control sobre sus miembros.
14. ¿Cómo influye la identidad cultural en la identidad personal?
A
a) No tiene relación alguna.
B
b) Limita la capacidad de una persona para formar su identidad.
C
c) Aporta valores, creencias y tradiciones que forman parte de la identidad individual.
15. Característica del sentido de pertenencia:
A
a) Implica una relación superficial con un grupo.
B
b) Depende solo de la apariencia física de una persona.
C
c) Involucra sentirse aceptado, valorado y comprendido en un grupo.