Crear actividad
Crear actividad
Todas las actividades
Jugar Test
1. 
¿Qué enseñan los estudios de Usos y Gratificación?
A.
que las personas buscan activamente medios de comunicación para satisfacer sus necesidades
B.
Un enfoque para seleccionar tratamientos adecuados en medios de comunicación.
2. 
¿Qué significa "cerrarse a los mensajes"?
A.
Es un mecanismo de afrontamiento mediante el cual las personas bloquean mensajes que consideran innecesarios
B.
Optimizar la elección de emisores y receptores.
C.
Mejorar la información en medios.
3. 
¿Por qué bloqueamos cierta información según los estudios sobre el cerebro?
A.
Porque estamos constantemente bombardeados con información sensorial.
B.
En la medicina y la salud.
C.
Por la educación.
4. 
¿Cómo se selecciona y amplifica la información relevante?
A.
Se filtra decisiones políticas
B.
Decisiones financieras
C.
Se filtra la información irrelevante y amplifica los datos que considera importantes,
5. 
¿Cuál es un ejemplo simple de filtrado de información en la vida diaria?
A.
El cerebro filtra la conversación que se tiene y le da importancia.
B.
Tratamientos ineficaces o innecesarios.
C.
Aumentar la carga de trabajo en un entorno social.
6. 
El efecto de medios hostiles es
A.
donde ningún lado perciben que los medios de comunicación están sesgados en contra de ellos.
B.
donde ambos lados perciben que los medios de comunicación están sesgados en contra de ellos.
C.
donde ambos lados perciben que los medios de comunicación están agrupados.
7. 
Los estudios sobre las diferencias de percepción en una audiencia revelan
A.
Pacientes sanos
B.
Pacientes con condiciones complejas.
C.
que las personas ven, escuchan, recuerdan y procesan mensajes
8. 
Qué es el sesgo cognitivo?
A.
Análisis de datos y evidencia científica.
B.
Intuición personal
C.
personas procesan la información
9. 
¿Cómo afecta el sesgo cognitivo a nuestra percepción de las noticias?
A.
Hace que las personas perciban los mensajes de manera diferente
B.
Por la duración del mensaje y la información que se emite
C.
Por la cantidad de medios
10. 
¿Por qué el cerebro amplifica ciertos datos mientras bloquea otros?
A.
Ambas son correctas
B.
Loa hace como una forma de aumentar la información y enfocarse en el medio
C.
Lo hace como una forma de reducir la sobrecarga de información y enfocarse en lo que considera más relevante para la persona.
11. 
¿Por qué es importante estudiar el sesgo cognitivo en la comunicación?
A.
ayuda a entender cómo las personas procesan de manera selectiva la información
B.
ayuda a explicar cómo las personas procesan de manera selectiva la información
C.
ayuda a entender cómo las personas procesan de manera general la información
12. 
¿Qué es el efecto de medios hóstiles?
A.
Las personas interpretan la información según sus creencias.
B.
Las personas interpretan la información según sus vivencias.
C.
Las personas interpretan la información según la opinión pública.
13. 
¿Qué son los medios hostíles?
A.
Las personas interpretan la información según lo que aprenden
B.
Los medios de comunicación están sesgados en contra de un individuo
C.
Las personas interpretan la información según opiniones públicas.
D.