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Metodología Inclusiva

Currículo

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Calidad en el Proceso Formativo

Planeamiento del Proceso Formativo

Gestión de la Calidad

Metodología Inclusiva

Inclusión Educativa

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Registros Técnicos

Planeamiento Didáctico

Es el enfoque que busca integrar a todos los estudiantes en el sistema educativo, atendiendo a sus diversas necesidades y capacidades.

son esenciales para garantizar la transparencia y efectividad en la gestión educativa.

Son documentos utilizados para controlar y evaluar el proceso formativo, siguiendo normativas como ISO 9001.

Se refiere al conjunto de contenidos y experiencias de aprendizaje que se ofrecen a los estudiantes

Esta metodología busca romper barreras y fomentar la participación activa de todos los participantes en el aula.

busca romper barreras y fomentar la participación activa de todos los participantes en el aula.

Implica asegurar que la educación impartida cumpla con estándares establecidos, promoviendo una cultura de mejora continua.

Promueve un ambiente donde cada estudiante puede participar plenamente en su aprendizaje.

Esta compuesto por:Aspectos Fundamentales de la Planificación y Currículo como Parte del Planeamiento

Es un proceso que establece pautas para la enseñanza, organizando actividades y recursos para facilitar el aprendizaje.

Se refiere a los sistemas y prácticas implementadas para asegurar que los procesos educativos se realicen conforme a estándares de calidad