Relacionar Columnas (A1) Classroom LanguageVersión en línea Une las frases y oraciones que usamos en el aula en inglés con su respectiva traducción al español. por Elizabeth Diaz Pedernera 1 How do you pronounce (hotel) ? 2 How do you spell (cat)? 3 How do you say (gato) in English? 4 Can you help me, please? 5 Sorry?/Pardon? 6 Excuse me! 7 Could you say that again? ¿Cómo se pronuncia (hotel)? ¿Perdón? ¿Cómo se deletrea (gato)? ¿Puede ayudarme, por favor? ¿Cómo se dice (gato) en Inglés? ¡Disculpe! ¿Podría repetirlo? 1 What's the difference? 2 I'm sorry. I don't understand. 3 What's the opposite of (good)? 4 Could you write that on the board, please? 5 What does (lift) mean? 6 I'm sorry. I don't know. 7 What's the past tense of (do)? Lo siento. No entiendo. ¿Qué es lo contrario de (bueno)? ¿Qué significa (lift)? Lo siento. No lo sé. ¿Podría escribirlo en la pizarra, por favor? ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuál es el pasado de (do)? 1 Have you got a (pen), please? 2 Can I go to the toilet, please? 3 Is this right or wrong? 4 Sorry, I'm late. 5 Which page? 6 I'm sorry. I don't remember. 7 Here you are. ¿Esto está bien o mal? Lo siento. No me acuerdo. ¿Puedo ir al baño, por favor? Lo siento, se me hizo tarde. ¿Tiene una (lapicera), por favor? Aquí tiene. ¿Qué página? 1 See you on (Monday)! 2 We haven't finished (yet). 3 Can you pass (the book), please? 4 That's/ That isn't mine. 5 Have a nice weekend! 6 Can I borrow (your pencil), please? 7 Just a moment, please. Buen fin de semana. ¿Me pasas (el libro), por favor? (Aún) no hemos terminado. Un momento, por favor. Eso es/ no es mío. ¿Me prestas (tu lápiz), por favor? Nos vemos el (lunes). 1 It's my/your turn. 2 What did he/she say? 3 It doesn't matter. 4 You go first. 5 Come on. Hurry up! 6 Whose turn is it? ¿Qué dijo? Tú primero. No importa. ¿A quién le toca? Vamos. ¡Date prisa! Es mi/tu turno. 1 What do you mean? 2 Perhaps./Maybe. 3 I'm not sure. 4 What/How about you? 5 Let's ask the teacher. 6 What do you think? Quizás. ¿Qué piensas? ¿Y tú? ¿Qué quieres decir? No estoy seguro. Preguntémosle a el/la profesor/a.