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Materiales de apoyo para el aprendizaje
Autor :
WENDY CITLALI PLAZA ESTRADA
1.
Los materiales de apoyo para el aprendizaje son herramientas que facilitan:
A
la comprensión y el desarrollo de conocimientos, habilidades o competencias
B
el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos de telesecundaria
C
y hacen mas divertida e interactiva la clase
2.
¿Para qué se diseñan los materiales de apoyo para el aprendizaje?
A
Para que les sea mas llamativo aprender temas a los estudiantes
B
Para no sea aburrido solo dar la clase hablando y explicando
C
Para complementar la enseñanza y mejorar la experiencia de aprendizaje
3.
Uno de los objetivos que tienen los materiales de apoyo para el aprendizaje es:
A
ser mas rápida la adquisición del aprendizaje
B
aumentar la motivación mediante el uso de recursos
C
que todos los alumnos pongan atención
4.
¿Cuál NO es un beneficio de los materiales de apoyo para el aprendizaje?
A
Fomentar el aprendizaje activo
B
Adaptarse a distintos estilos de aprendizaje
C
La clase termine antes
5.
Tipos de materiales de apoyo para el aprendizaje
A
Actividades, participación y exposición
B
Visual, interactivo y textual
C
Libros, televisión y juegos interactivos
6.
Material de apoyo para el aprendizaje que consiste en: libros, manuales, artículos y revistas
A
Visual
B
Interactivo
C
Textual
7.
Material de apoyo para el aprendizaje que consiste en: simulaciones, juegos educativos y plataformas de aprendizaje en linea
A
Visual
B
Interactivo
C
Textual
8.
Material de apoyo para el aprendizaje que consiste en: diagramas, mapas conceptuales, presentaciones, videos e infografías
A
Visual
B
Interactivo
C
Textual
9.
¿Qué es importante considerar al seleccionar un material de apoyo para el aprendizaje?
A
La relevancia, accesibilidad, actualización y adaptabilidad
B
La facilidad, rapidez, agilidad y capacidad
C
La apariencia, creatividad, conocimiento y habilidad
10.
Los materiales de apoyo para el aprendizaje son importantes por que:
A
facilitan el trabajo de los maestros al hacer que los alumnos aprendan de otra manera
B
divierten a los estudiantes, no solo aprenden si no que juegan
C
mejoran la experiencia educativa al diversificar las herramientas utilizadas en el aula