¿Cuál de los siguientes instrumentos es más adecuado para medir con alta precisión la longitud de un objeto pequeño?
A.
Micrómetro
B.
Regla graduada en centímetros
C.
Cinta métrica
2.
Para calcular la densidad de un sólido irregular, ¿qué método de medición indirecta se utilizaría?
A.
Medir el volumen directamente con un micrómetro
B.
Medir la masa y usar un vaso medidor para el volumen
C.
Medir el volumen utilizando el método de desplazamiento de agua
3.
¿Cómo se reduce el error debido a la habilidad del operador al usar un instrumento de medición?
A.
Repetir la medición y calcular el promedio de los resultados
B.
Cambiar el instrumento de medición con cada intento
C.
Usar el instrumento más costoso disponible
4.
Si un instrumento de medición tiene una precisión de ±0.1 mm, ¿qué es lo que esta precisión indica?
A.
La menor cantidad de variación que el instrumento puede detectar
B.
La cantidad máxima que el instrumento puede medir
C.
La capacidad del instrumento para medir con exactitud el valor verdadero
D.
5.
¿Qué información proporcionan las cotas inferior y superior de un instrumento de medición?
A.
La capacidad máxima y mínima de medida del instrumento
B.
La precisión del instrumento
C.
La exactitud del instrumento
6.
¿Cómo influye la precisión de un instrumento en tus decisiones al seleccionar un método para medir la masa o longitud de un objeto en un experimento?
A.
Seleccionas el instrumento basado en su capacidad para medir dentro del rango requerido con la menor variación posible
B.
El tipo de instrumento no afecta la precisión del experimento
C.
Solo consideras el costo del instrumento
7.
¿Por qué es importante entender el concepto de error absoluto y error relativo al analizar los resultados de una medición?
A.
Para interpretar correctamente la precisión y exactitud de las mediciones y mejorar la calidad de los resultados
B.
Para aumentar la cantidad de datos disponibles en un experimento
C.
Para seleccionar el instrumento de medición adecuado
8.
¿Cómo innovarías para mejorar la precisión y la fiabilidad del instrumento?
A.
Integrar tecnología digital y sensores avanzados para obtener lecturas más precisas y calibradas automáticamente
B.
Usar materiales más costosos
C.
Incrementar el tamaño del instrumento para mayor facilidad de uso
9.
¿Cuál es la principal diferencia entre la precisión y la exactitud en los instrumentos de medición?
A.
La precisión se refiere a la capacidad del instrumento para repetir las mediciones, mientras que la exactitud se refiere a la capacidad de medir el valor verdadero.
B.
La precisión es lo mismo que la exactitud.
C.
La exactitud se mide en la división más pequeña del instrumento, mientras que la precisión es la capacidad de medir valores grandes.
10.
¿Cómo te sientes al enfrentarte a errores en tus mediciones y cómo afecta esto tu enfoque hacia la precisión en futuros experimentos?
A.
Lo veo como una oportunidad para aprender y mejorar mis técnicas de medición.
B.
Me frustra y a veces pierdo interés en el experimento.
C.
No me afecta ya que considero que los errores son parte del proceso.
