1.
Se caracteriza por tener una estructura propia y un estilo. Es el contenido de lo que comunica un emisor
A
Canal
B
Mensaje
C
Código
2.
Es el soporte físico mediante en cual se transmite un contenido de un emisor hacia un receptor, por ejemplo un títere o un letrero
A
Canal
B
Mensaje
C
Código
3.
Son las distintas formas que tenemos para comunicarnos entre los seres humanos; señas, sonidos, colores ...
A
Códigos
B
Canales
C
Retroalimentaciones
4.
Son los distintos valores de intercambio que se venden en los productos, por ejemplo: juventud, riqueza, dinamismo, amistad.
A
Ruptura estructurada entre producción y recepción
B
Producción de formas simbólicas de consumo
C
Creciente disponibilidad de los productos mediáticos en tiempo y espacio
5.
Tiene como objetivo fabricar ideas, sueños e ilusiones, estilos personales, y hasta una vida privada, en gran parte producto de una técnica, subordinada a una rentabilidad, y a la tensión permanente entre la creatividad y la estandarización;
A
Cultura folclórica
B
Cultura de masas
C
Cultura estándar o coloquial
6.
La capacidad de representar las aspiraciones de una colectividad en un objeto, ¿es una cualidad de el/la ?
A
El código
B
Signo
C
La comunicación
7.
Es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social
A
Lingüística
B
Semiótica o semiología
C
Ciencias de la comunicación
8.
Esta parte del signo es interpretada por los usuarios dependiendo de su contexto y lo que le puede otorgar. El aprendizaje es totalmente individual
A
Significación
B
Significante
C
Significado
9.
La imagen corresponde a
A
Símbolos
B
Significaciones
C
Señales
10.
la imagen corresponde a
A
Símbolos
B
Señales
C
Prohibiciones
11.
Una palabra en cualquier idioma, un olor, una textura o un gesto es un componente del signo. Selecciónalo.
A
Significante
B
Significado
C
Semiosis
12.
Es la ciencia que estudia a los signos en su nivel primario en las dos articulaciones que posee.
A
Retórica
B
Lingüística
C
Semiótica
13.
La(o)s _______ son, por tanto, los efectos que son indeseables desde el punto de vista del bienestar de la sociedad o de sus miembros. Tiene efectos negativos.
A
Disfunciones
B
Funciones
C
Profecía cumplida
14.
Es una cadena de signos lingüísticos articulados y organizados en forma combinada, se le imagina horizontal porque esos signos que lo conforman se emiten en el tiempo, uno detrás de otro, guardando entre sí relación de dependencia.
A
Sintagma
B
Paradigma
C
Código
15.
Son las reglas que gobiernan a los códigos y son inviolables porque si no pierden su esencia.
A
Prescriptivas
B
Normativas
C
Constitutivas
16.
Conjunto organizado de ideas que explican provisionalmente un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
A
Teoría
B
Ciencia
C
Paradigma
17.
Este tipo de función permanece en el inconsciente y pocas veces se reconoce, por ejemplo las ceremonias de todo tipo son para mantener la cohesión social.
A
Manifiesta
B
Latente
C
Paralela
18.
Este tipo de función es clara, por ejemplo un bautizo es para que el niño(a) forme parte de la religión de los cuidadores y todos participan convencidos, lo reconocen
A
Latente
B
Manifiesta
C
Connotativa
19.
Las respuestas _______ son aquellas respuestas que no son formales, expresan adhesión o rechazo a lo que comunica mediante conductas que adopta el receptor.
A
Explícitas
B
Implícitas
C
Paralelas
20.
Se centra en la psicología de las personas ya que cada miembro tiene características de conducta y personalidad que lo hacen diferente a otro; los individuos tenderán a exponerse a los mensajes de los medios en función de sus intereses personales .
A
Teoría de las diferencias individuales
B
Teoría de la bala mágica
C
Teoría de las normas culturales
21.
Es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje objetivo), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes
A
Conocimiento científico
B
Conocimiento empírico
C
Conocimiento documental
22.
Es el tipo de investigación que busca datos, estadísticas, representar en números lo buscado
A
Dialéctica
B
Cualitativa
C
Cuantitativa
23.
Esta parte de un protocolo será la base para poner los siguientes límites: espaciales, temporales y temáticos. Esta información permitirá trazar la ruta a seguir para llegar a la meta propuesta.
A
Objetivo general
B
Delimitación del tema
C
Hipótesis
24.
Es un previo a la investigación y se caracteriza por establecer variables y procedimientos verificables, se define como científico; comunicar el contenido de la investigación y los resultados que se esperan de manera clara, objetiva y concisa.
A
Protocolo
B
Planteamiento del problema
C
Método
25.
Explica el porqué es conveniente llevar a cabo la investigación, predice los beneficios que esta puede reportar, la conveniencia del proyecto, el beneficio que reportará la investigación y el gusto personal
