1
Investigación que se basa en aspectos observables y susceptibles de cuantificación.
2
Enfoque que tiene como finalidad llegar a lo más profundo de las leyes que regulan los hechos educativos.
3
Método cualitativo que recopila sucesos de la realidad de las características de la población.
4
Respuesta provisional al problema planteado.
5
Proposición interrogativa con lenguaje claro a la que se le debe dar una respuesta a través del proceso investigativo.
6
Estadística que extiende la información de la muestra a la población completa.
