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Equipo 4
Autor :
Cristian Aldair Martinez Canseco
1.
¿Que es una situación didáctica por competencias?
A
Un método de evaluación tradicional
B
Una actividad donde se desarrollan conocimientos y habilidades en contextos reales
C
Un sistema de calificación
2.
¿Cual de las siguientes características NO es propia de una situación didáctica por competencias?
A
Contextualizacion
B
Resolución de problemas
C
Evaluación estandarizada
3.
¿Qué papel juega el docente en una situación didáctica por competencias?
A
Transmisor de conocimientos
B
Facilitador y guía del aprendizaje
C
Evaluador estricto
4.
¿Que se busca principalmente con las situaciones didácticas por competencias?
A
Memorizar contenidos
B
Desarrollar competencias en los contextos significativos
C
Completar ejercicios repetitivos
5.
En una situación didácticas por competencias, ¿qué aspecto es fundamental para la evaluación?
A
La cantidad del contenido memorizado
B
La capacidad de aplicar conocimientos en situaciones reales
C
La asistencia regular a clases