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1. 
A teoria do Criacionismo afirma que:
A.
Afirmava que os indivíduos de diferentes espécies passaram por transformações ao longo do tempo provocadas pela necessidade de adaptação ao meio.
B.
Afirma que os seres humanos foram criados de maneira única e acabada por um ser divino superior. A principal fonte de referência desta teoria é a Bíblia.
C.
É um modelo físico que tem como objetivo a unificação das forças fundamentais da natureza. De modo simplista, essa teoria afirma que todos os tipos de interações existentes são resultado da oscilação de minúsculas cordas unidimensionais.
D.
Afirma que a vida é uma entidade que surge espontaneamente, a partir de elementos que estejam no ambiente, algo que pode ser chamado de “geração espontânea”.
E.
Afirma que a vida é uma entidade que surge espontaneamente, a partir de elementos que estejam no ambiente, algo que pode ser chamado de “geração espontânea”.
2. 
A teoria do Evolucionismo afirma que:
A.
afirma que a origem da vida se deu a partir da matéria bruta, ou seja, de uma matéria sem vida. Um dos exemplos clássicos dessa teoria é a crença de que camisas sujas poderiam dar origem a ratos.
B.
afirma que os seres humanos foram criados de maneira única e acabada por um ser divino superior. A principal fonte de referência desta teoria é a Bíblia.
C.
afirma que nós não podemos prever individualmente como um sistema caótico vai evoluir a partir de uma condição inicial, porque pequenas causas podem ter consequências enormes,
D.
afirmava que os indivíduos de diferentes espécies passaram por transformações ao longo do tempo provocadas pela necessidade de adaptação ao meio.
3. 
(Udesc) O estudo da Pré-História abrange um longo período da história humana. Uma das periodizações mais conhecidas distingue pelo menos dois grandes períodos. Sobre esses períodos e suas distinções, é INCORRETO afirmar:
A.
No período denominado como neolítico dá-se a descoberta e o controle do fogo, uma das maiores conquistas desse período, que permitiu aos seres humanos a fundição dos metais.
B.
De modo bem geral, o período paleolítico está para as sociedades de caçadores-coletores assim como o período neolítico está para a agricultura e a criação de animais.
C.
O período denominado como paleolítico se inicia há aproximadamente 4 milhões de anos, e se estende até cerca de 10000 anos.
D.
Tanto o termo paleolítico quanto o neolítico referem-se à forma de tratamento da pedra.
E.
O período denominado como neolítico se inicia há aproximadamente 8000 a.C. e se estende até, aproximadamente, 4000 a.C.
4. 
(FGV-SP) A transição do Paleolítico Superior para o Neolítico (entre 10 000 a.C. e 7000 a.C.) foi acompanhada por algumas mudanças básicas para a humanidade. Entre essas, poderíamos citar:
A.
O aparecimento da linguagem falada;
B.
A domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio;
C.
O aparecimento da magia e da arte;
D.
O povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental;
E.
O aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a faca.
5. 
(Ameosc-adaptada) A pré-história costuma ser dividida em três períodos, paleolítico, neolítico e idade dos metais. São características do período paleolítico, EXCETO:
A.
Os homens deste período eram nômades e viviam essencialmente de caça e coletas.
B.
Uma descoberta essencial deste período foi a descoberta de como produzir fogo.
C.
Usavam ossos e pedras para confeccionar ferramentas e armas para caça, cortar e fazer suas vestes.
D.
Neste período domesticaram animais, juntamente com mudanças climáticas que aumentou a temperatura terrestre.
6. 
(IBADE) A partir da segunda metade do século XX, o termo Pré-história passou a ser cada vez mais questionado por historiadores que, em seu lugar, têm utilizado "História dos povos sem escrita". Sobre o referido debate entre historiadores, é correto afirmar que o termo Pré-história é rejeitado porque:
A.
Enfatiza a arqueologia e a paleontologia, cujos estudos dependem de custosas escavações e análise de fósseis.
B.
Possui conteúdo mistico. evolucionista e preconceituoso, típico das Ciências Humanas do século XIX.
C.
Supervaloriza os povos dotados de escrita, compreendendo apenas estes como passíveis de produzir História.
D.
Impede os estudos dos povos cujas sociedades não desenvolveram a escrita.
E.
Iguala povos bárbaros e selvagens aos povos portadores de cultura.
7. 
(UFG) As pinturas rupestres são evidências materiais do desenvolvimento intelectual dos seres humanos. Embora tradicionalmente estudadas pela Arqueologia, elas ajudaram a redefinir a concepção de que a História se inicia com a escrita, pois...
A.
Funcionam como códices velados de uma comunidade à espera de decifração.
B.
Expressam uma concepção de tempo marcada pela cronologia.
C.
Indicam o predomínio da técnica sobre as forças da natureza.
D.
Atestam as relações entre registros gráficos e mitos de origem.
8. 
(FCSCL-SP) Leia e assinale a alternativa correta. I. A Pré-História, época compreendida entre o aparecimento do homem sobre a Terra e o uso da escrita, é dividida tradicionalmente em dois períodos: Paleolítico e Neolítico. II. A domesticação de animais e o surgimento da agricultura ocorreram apenas após a invenção da escrita, posterior, portanto, ao Neolítico. III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa que a do Neolítico, envolvendo níveis técnicos naturalmente mais primitivos.
A.
Todas as proposições são verdadeiras.
B.
Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
C.
Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
D.
Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
E.
Todas as proposições são falsas.
9. 
Uma questão bastante discutida na disciplina de História é referente à chegada dos europeus na América e a existência de várias sociedades indígenas neste território. Desta maneira, surgiram duas hipóteses para tentar explicar como os antepassados destes indivíduos teriam chegado até aqui. Quais são essas duas teorias?
A.
Teoria das cordas e Teoria da terra plana
B.
Teoria de Pitágoras e teoria neolítica
C.
Teoria criacionista e teoria evolucionista
D.
Teoria de Bering e Teoria Malaio-Polinésia
10. 
O que afirma a Teoria de Bering?
A.
Afirma que os seres humanos teriam chegado até a Oceania e de lá navegado em pequenos barcos, de ilha em ilha, até chegar na América do Sul.
B.
Afirma que o homem teria chegado na América através de uma ponte de gelo (formada na era glacial). Essa ponte se deu no estreito de Bering (Entre a Sibéria e o Alasca)
C.
Afirma que um homem chamado Bering e sua família teria navegado da África até a América e aqui formou sua nova residência
D.
Essa teoria afirma que a terra faz parte de um complexo sistema digital cujo computador central é Bering
11. 
São fatos ligados à Revolução Neolítica:
A.
Vida nômade e organização em tribos.
B.
Terras pertencentes ao Estado e escravismo
C.
Revolução Agrícola, domesticação de animais e sedentarização do homem.
D.
Escravidão, impostos em trabalho e vassalagem
12. 
(ESAN) Sobre a conhecida Idade dos Metais, na transição entre a Pré-História e a História, é possível afirmar que
A.
Foi marcada pela utilização do cobre, bronze e ferro, na produção de armas, instrumentos agrícolas e utensílios domésticos.
B.
Apenas o bronze pode efetivamente ser apresentado como o primeiro metal utilizado.
C.
Os homens lutavam entre si, enquanto a economia continuava coletora.
D.
A vida nômade dos primeiros grupos humanos foi um estímulo para o uso dos metais.
13. 
UFRGS 2008(Adaptada) A Idade da Pedra costuma ser dividida em três períodos: Paleolítico, Mesolítico e Neolítico. Associe as cinco características da Idade da Pedra listadas a seguir, no bloco inferior, aos períodos citados no bloco superior l - Paleolítico 2 - Idade dos Metais 3 - Neolítico ( ) domesticação de animais ( ) descoberta do fogo ( ) fundição de metais ( ) artefatos de pedra lascada ( ) difusão da agricultura A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A.
3 - 1 - 2 - 1 - 3.
B.
1 - 3 - 1 - 2 - 3.
C.
2 - 1 - 3 - 3 - 1.
D.
1 - 2 - 3 - 2 - 1.
E.
3 - 2 - 1 - 3 - 2.
14. 
UFPE 1996 Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica?
A.
Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos.
B.
Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo.
C.
Os homens aprenderam a controlar o fogo.
D.
Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros.
E.
Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos.
15. 
(UFTPR 2008) Tradicionalmente, podemos definir a pré-história como o período anterior ao aparecimento da escrita. Portanto, esse período é anterior há 4000 A.C, pois foi por volta desta época que os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme. Com base nesse entendimento, qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase paleolítica?
A.
Os homens aprenderam a polir a pedra. A partir de então, conseguiram produzir instrumentos (lâminas de corte, machados, serras com dentes de pedra mais eficientes e mais bem acabados.
B.
Os homens descobriram uma forma nova de obter alimentos: a agricultura, que os obrigou a conservar e cozinhar os cereais.
C.
Semeando a terra, criando gado, produzindo o próprio alimento, os homens não tinham mais por que mudar constantemente de lugar e tornaram-se sedentários.
D.
Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros.
E.
Os homens ainda não produziam seus alimentos, não plantavam e nem criavam animais. Em verdade, eles coletavam frutos, grãos e raízes, pescavam e caçavam animais.