Crear juego
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1. ¿Qué son las habilidades blandas?
A
Conocimientos técnicos.
B
Habilidades físicas.
C
Competencias sociales y emocionales.
2. ¿Por qué son importantes las habilidades blandas en la docencia?
A
Facilitan la comunicación y el trabajo en equipo.
B
No son importantes.
C
Generan conflictos.
3. ¿Cuál es un ejemplo de habilidad blanda?
A
Cálculo matemático.
B
Programación de computadoras.
C
Empatía.
4. ¿Cómo se pueden desarrollar las habilidades blandas?
A
A través de la práctica y la reflexión.
B
No se pueden desarrollar.
C
Solo con teoría.
5. ¿Las habilidades blandas son innatas?
A
Sí, se nace con ellas.
B
Son irrelevantes.
C
No, se pueden aprender y mejorar.
6. ¿Cuál es un beneficio de tener habilidades blandas en la docencia?
A
No tiene impacto.
B
Mejora el clima en el aula.
C
Genera desorden.
7. ¿Qué papel juegan las habilidades blandas en la formación de los estudiantes?
A
No tienen relevancia.
B
Limitan su crecimiento.
C
Favorecen su desarrollo integral.
8. ¿Cuál es un desafío al desarrollar habilidades blandas en la docencia?
A
No tener tiempo.
B
No encontrar recursos.
C
Superar resistencias al cambio.
9. ¿Cómo se pueden evaluar las habilidades blandas en la docencia?
A
Con exámenes escritos.
B
No se pueden evaluar.
C
A través de observaciones y retroalimentación.
10. ¿Cuál es un mito común sobre las habilidades blandas?
A
Son menos importantes que las habilidades duras.
B
Son fáciles de adquirir.
C
No influyen en el desempeño.