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Calidad Universitaria
Autor :
Gloria Rodas
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A
Proceso mediante el cual se evalúa y certifica la calidad de una institución educativa.
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B
Ayudas económicas otorgadas a estudiantes para facilitar su acceso a la educación superior.
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C
Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que un estudiante debe adquirir durante su formación universitaria.
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C
Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los estudiantes adquieran durante su formación.
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D
Profesores que imparten clases en una universidad y contribuyen al desarrollo académico de los estudiantes.
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E
Proceso mediante el cual se analiza y valora el rendimiento académico de los estudiantes para mejorar la calidad educativa.
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E
Proceso de medición y análisis de los resultados obtenidos por los estudiantes para mejorar la calidad educativa.
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F
Proceso de adquisición de conocimientos y habilidades que prepara a los estudiantes para su vida profesional.
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G
Acciones y estrategias implementadas para administrar eficientemente los recursos y procesos universitarios.
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I
Introducción de nuevos métodos, tecnologías o enfoques en la educación universitaria para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
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I
Proceso de apertura y colaboración de la universidad con instituciones de otros países para enriquecer la formación de los estudiantes.
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J
Eventos académicos que reúnen a expertos y estudiantes para debatir sobre temas relevantes en el ámbito universitario.
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L
Capacidad de influir y guiar a otros en la consecución de objetivos comunes en el ámbito educativo.
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M
Proceso continuo de perfeccionamiento de los programas educativos y servicios universitarios.
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N
Reglas y disposiciones que regulan el funcionamiento de la universidad y garantizan su calidad.
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O
Posibilidades de desarrollo personal y profesional que ofrece la educación universitaria.
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P
Conjunto de docentes y profesores que imparten clases en una universidad y contribuyen al desarrollo académico de los estudiantes.
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P
Elaboración de estrategias y objetivos a corto y largo plazo para alcanzar la excelencia académica.
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R
Logros y efectos obtenidos a partir de la implementación de políticas y acciones en la universidad.
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S
Conjunto de elementos interrelacionados que contribuyen al funcionamiento eficiente de la universidad.
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T
Proceso mediante el cual un estudiante obtiene un título universitario que certifica la finalización de sus estudios en una determinada área.
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T
Herramientas y recursos digitales utilizados para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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U
Institución de educación superior que ofrece programas académicos de calidad y contribuye al desarrollo de la sociedad.
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V
Reconocimiento y aprecio de los logros y esfuerzos de los estudiantes y docentes en la universidad.
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Y
Áreas de conocimiento específicas que constituyen el campo de estudio de una disciplina universitaria.
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Z
Espacios físicos de la universidad destinados a la investigación, la docencia y la interacción académica.