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1. ¿Quién es el autor del texto 'Arquitectura para un niño de 14 años'?
A
Le Corbusier
B
Jorge Francisco Liernur
C
Frank Lloyd Wright
2. ¿A qué edad se considera que un niño puede empezar a apreciar la arquitectura?
A
Desde los 5 años
B
Desde los 10 años
C
Desde los 15 años
3. ¿Qué tipo de arquitectura se menciona como ejemplo en el texto?
A
La arquitectura gótica
B
La arquitectura moderna
C
La arquitectura romana
4. ¿Qué se menciona como clave para despertar el interés de los niños en la arquitectura?
A
La observación pasiva
B
La lectura de libros
C
La experimentación
5. ¿Qué se sugiere para que los niños puedan comprender mejor la arquitectura?
A
Ver fotografías
B
Escuchar conferencias
C
Realizar maquetas
6. ¿Qué se menciona como un recurso para enseñar arquitectura a los niños?
A
Los libros de texto
B
Los videojuegos
C
Los documentales
7. ¿Qué se destaca como un aspecto positivo de la arquitectura moderna para los niños?
A
La simplicidad de las formas
B
La simetría perfecta
C
La ornamentación excesiva
8. ¿Qué se menciona como un ejemplo de arquitectura moderna que puede interesar a los niños?
A
La Casa Curutchet de Le Corbusier
B
La Catedral de Notre Dame
C
El Partenón
9. ¿Qué se sugiere para que los niños puedan experimentar la arquitectura de forma activa?
A
Visitar edificios y espacios públicos
B
Leer libros sobre arquitectura
C
Mirar fotos en internet
10. ¿Qué se menciona como un desafío al enseñar arquitectura a los niños?
A
Enseñarles a dibujar planos
B
Lograr que se interesen por la historia y la teoría
C
Mostrarles edificios antiguos
11. ¿Qué es la arquitectura según el texto?
A
El arte de pintar paisajes.
B
La ciencia que estudia los insectos.
C
El arte de diseñar y construir edificios.
12. ¿Qué se menciona como ejemplo de arquitectura en el texto?
A
Los animales salvajes.
B
Las casas, los edificios y los rascacielos.
C
Los coches de carreras.
13. ¿Qué se destaca como importante en la arquitectura para niños?
A
La creatividad y la imaginación.
B
La repetición de diseños antiguos.
C
La rigidez y la seriedad.
14. ¿Qué se menciona como inspiración para la arquitectura infantil?
A
Los manuales de instrucciones.
B
Los cuentos y las historias.
C
Los informes científicos.
15. ¿Qué se busca fomentar a través de la arquitectura para niños?
A
La competencia y la rivalidad.
B
El juego y la diversión.
C
La obediencia y la disciplina.
16. ¿Qué se menciona como un aspecto importante en la arquitectura para niños?
A
La complejidad y el riesgo.
B
La seguridad y la comodidad.
C
La oscuridad y el misterio.
17. ¿Qué se destaca como esencial en la arquitectura infantil?
A
El respeto por el entorno y la naturaleza.
B
El desorden y la contaminación.
C
La destrucción del paisaje.
18. ¿Qué se menciona como un desafío en la arquitectura para niños?
A
Adaptar los espacios a sus necesidades y gustos.
B
Imponer diseños preestablecidos.
C
Ignorar sus opiniones y preferencias.
19. ¿Qué se menciona como un beneficio de la arquitectura para niños?
A
Generar conformismo y pasividad.
B
Estimular su creatividad y desarrollo cognitivo.
C
Limitar su capacidad de pensamiento.
20. ¿Qué se destaca como clave en la arquitectura para niños?
A
La exclusión de su opinión.
B
La participación activa y el diálogo con ellos.
C
La imposición de normas rígidas.