1.
Crear tarjetas de memoria con definiciones de reacciones químicas y repasarlas en parejas
A
Comprender
B
Recordar
C
Analizar
2.
Desarrollar un diagrama o esquema que muestre cómo se liberan o absorben energía en cada tipo de reacción
A
Analizar
B
Aplicar
C
Comprender
3.
En plenaria realizar lluvia de ideas sobre las características de las reacciones endotérmicas y exotérmicas
A
Recordar
B
Crear
C
Comprender
4.
Diseñar y llevar a cabo un experimento para demostrar una reacción endotérmica o exotérmica, documentando el proceso y los resultados.
A
Crear
B
Analizar
C
Aplicar
5.
Realizar debates en clase sobre la importancia de entender las reacciones endotérmicas y exotérmicas en diversos campos, como la medicina, la industria alimentaria o la ingeniería.
A
Crear
B
Evaluar
C
Analizar
6.
Comparar y contrastar diferentes ejemplos de reacciones endotérmicas y exotérmicas, identificando similitudes y diferencias en los productos, reactantes y energía involucrada
A
Comprender
B
Analizar
C
Evaluar
7.
Resolver problemas que requieran identificar el tipo de reacción (endotérmica o exotérmica) a partir de datos experimentales o equilibrar ecuaciones químicas que representen estos procesos.
A
Crear
B
Recordar
C
Aplicar
8.
A partir de la taxonomía de bloom, formula una estrategia didáctica para que sus estudiantes logren un aprendizaje significativo sobre las reacciones endotérmicas y exotermicas.
