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1. 
¿Qué es la realidad en el contexto de la investigación?
A.
La realidad es la porción del mundo natural o social.
B.
La realidad es un concepto absoluto y objetivo que no puede ser interpretado de diferentes maneras.
C.
La realidad no es relevante para la investigación, ya que solo se ocupa de ideas y teorías abstractas.
2. 
¿Cuál es la diferencia entre el objeto de estudio y el campo de investigación?
A.
El objeto de estudio es un aspecto específico de la realidad que se investiga, mientras que el campo de investigación es un área más amplia de conocimiento que abarca el objeto de estudio.
B.
El objeto de estudio y el campo de investigación son lo mismo.
C.
El campo de investigación es siempre más pequeño y específico que el objeto de estudio.
3. 
¿Qué características debe tener un objeto de estudio para ser válido?
A.
Un objeto de estudio debe ser delimitable, observable, medible y relevante para el conocimiento existente.
B.
Un objeto de estudio solo necesita ser interesante para el investigador.
C.
No hay requisitos específicos para que un objeto de estudio sea válido.
4. 
¿Qué papel juega la metodología en la investigación de sistemas?
A.
La metodología proporciona las herramientas y técnicas para recopilar, analizar e interpretar datos sobre el sistema en estudio.
B.
La metodología no es necesaria para la investigación de sistemas.
C.
La metodología solo se utiliza en la investigación de sistemas complejos.
5. 
¿Cómo se pueden comunicar los resultados de la investigación de sistemas a diferentes audiencias?
A.
Los resultados de la investigación de sistemas se pueden comunicar de diversas maneras, como a través de informes escritos, presentaciones orales, modelos visuales y herramientas digitales, adaptando el lenguaje y el formato a la audiencia específica
B.
Los resultados de la investigación de sistemas solo se pueden comunicar en lenguaje técnico.
C.
No es importante comunicar los resultados de la investigación de sistemas a diferentes audiencias.