Aspecto económico. Indicador de bienestar educación, salud, dotación de servicios básicos y empleo.
B
El respeto a la naturaleza y el balance entre producción y distribución de riqueza.
C
Cuando el desarrollo se mide a partir de los ingresos.
2.
Desarrollo
A
Aspecto económico. Indicador de bienestar educación, salud, dotación de servicios básicos y empleo.
B
Equilibrio de riqueza y satisfacción de las necesidades básicas de la población.
C
Tiempo que las personas dedican a actividades fuera del trabajo.
3.
Tiempo libre/ Ocio.
A
Mejorar la calidad de vida de la población y fortalecer las capacidades y potencialidades.
B
Indicador de bienestar educación, salud, dotación de servicios básicos y empleo.
C
Tiempo que las personas dedican a actividades fuera del trabajo.
4.
La democracia se define como un sistema de gobierno en el que se elige a los representantes mediante el sufragio universal, libre y secreto.
A
CORRECTO
B
INCORRECTO
C
NINGUNA ES LA CORRECTA
5.
Antigua Grecia: las decisiones eran tomadas en la asamblea de ciudadanos, escogidos al azar.
A
NINGUNA ES LA CORRECTA
B
CORRECTO
C
FALSO
6.
Antigua Roma: gobernaban los reyes y los nobles.
A
INCORRECTA
B
CORRECTA
C
ANTIGUA GRECIA
7.
Edad media: las asambleas de ciudadanos solo eran conformadas por hombres ricos y nobles
A
CORRECTO
B
INCORRECTO
C
EN LA COLONIA
8.
Revolución francesa: Se estableció el derecho universal al voto.
A
FALSO
B
VERDADERO
C
Se estableció el derecho al voto (indígenas).
9.
Ser ciudadano es
A
Ser un miembro pasivo de un Estado.
B
Ser un miembro activo de un Estado.
C
A y B CORRECTAS
10.
Los principios de la democracia son:
A
Elegir, libertad, derechos,
B
No centralizado y elecciones periódicas.
C
A y B SON CORRECTAS
11.
La nacionalidad se puede adquirir, conservar o perder dependiendo de lo establecido en la ley de cada país.
A
CORRECTO
B
INCORRECTO
C
12.
nació oficialmente la Organización de las Naciones Unidas.
A
El 24 de octubre de 1948
B
El 26 de octubre de 1948
C
El 24 de octubre de 1958
13.
EN ------, la Organización de las Naciones Unidas aprobó la declaración de los derechos del niño, con el fin de garantizar la seguridad y el bienestar de niños, niñas y adolescentes, e integrarlos como ciudadanos de los estados democráticos.
