Son procesos permanentes, continuos, sistemáticos, flexibles, preventivos, compensadores e integrados que toman en cuenta las características de la comunidad educativa
Evaluaciones
Evaluación inicial
Al inicio de la acción educativa
¿Con qué instrumentos y técnicas se realizan?
En el centro o institución educativa, se han de evaluar:
Evaluación Sumativa
Pruebas orales. Entrevistas semiestructuradas. Escalas de valoración. Listas de cotejo. Fichas personales. Pruebas objetivas. Diario de clase.
Durante el proceso de aprendizaje
Al finalizar
Los logros. El proceso educativo en su conjunto. La propia práctica docente, por parte del mismo docente y de la comunidad educativa. La opinión general de los padres y madres de familia.
Evaluación formativa