¿Qué filósofo griego es conocido por sus principios aristotélicos?
A.
Platón
B.
Epicuro
C.
Sócrates
D.
Aristóteles
2.
¿Qué concepto se refiere a la pérdida de control sobre la propia vida y pensamientos?
A.
Enajenación
B.
Empoderamiento
C.
Conciencia
D.
Libertad
3.
¿Qué se entiende por subjetividad en el contexto filosófico?
A.
La objetividad científica
B.
La experiencia individual y personal de la realidad
C.
La moral universal
D.
La verdad absoluta
4.
¿Cuál es uno de los pilares del poder según la filosofía aristotélica?
A.
La astucia
B.
La virtud
C.
La riqueza
D.
La fuerza
5.
¿Qué tipo de conocimiento busca promover la filosofía aristotélica?
A.
El conocimiento práctico
B.
El conocimiento místico
C.
El conocimiento teórico
D.
El conocimiento empírico
6.
¿Qué concepto aristotélico se refiere a la capacidad de actuar según la razón?
A.
La prudencia
B.
La justicia
C.
La fortaleza
D.
La templanza
7.
¿Qué papel juega la ética en la filosofía aristotélica?
A.
Es un obstáculo para la libertad
B.
Es central para el desarrollo de la virtud
C.
Es irrelevante para la moral
D.
Es un concepto abstracto
8.
¿Qué se entiende por alienación en el contexto de la filosofía?
A.
La separación del individuo de su esencia y de la sociedad
B.
La realización plena de uno mismo
C.
La conexión profunda con la naturaleza
D.
La integración plena en la comunidad
9.
¿Cuál es el objetivo principal de la filosofía según Aristóteles?
A.
Dominar el mundo material
B.
Alcanzar la felicidad a través de la virtud
C.
Escapar de la realidad
D.
Descubrir la verdad absoluta
10.
¿Qué concepto aristotélico se relaciona con la autorrealización y el desarrollo pleno de las capacidades humanas?
A.
La akrasia
B.
La catarsis
C.
La ataraxia
D.
La eudaimonía
11.
Se asocia con las experiencias personales, las emociones, percepciones, valores e ideas que conforman la realidad de una persona.
A.
Objetivo
B.
Subjetivo
C.
Intersubjetivo
D.
Transubjetivo
12.
Se refiere a la manera en la que las ideas interaccionan y construyen significados y conocimientos compartidos lo que permite que las personas se entiendan y tengan un marco común de referencia sobre su entorno.
A.
Objetivo
B.
Subjetivo
C.
Intersubjetivo
D.
Transubjetivo
13.
Es aquello que va más allá de lo subjetivo o individual las personas en una sociedad comparten ciertos elementos y conocimientos, existen puntos de vistas en común que unen a la comunidad.
A.
Objetivo
B.
Subjetivo
C.
Intersubjetivo
D.
Transubjetivo
14.
Proviene del latín y significa "máscara de actor".
A.
Persona
B.
Sujeto
C.
Ciudadano
D.
Comunidad
15.
El consumidor es consciente implicaciones que lleva la producción de determinada mercancía
A.
Implicaciones éticas de la producción.
B.
Ley federal del trabajo
C.
Aplicaciones sociales y personales
D.
Autodesarrollo de la mano de obra.
16.
Aseguraba que una persona es una sustancia individual de naturaleza racional.
A.
Severino Boecio
B.
Santo Tomás de Aquino
C.
Emmanuel Munier
D.
Aristóteles
17.
Para él, la racionalidad era esencial para definir lo que es una persona y creía que cada individuo tenía una dignidad intrínseca debido a su capacidad de razonamiento y su conexión con Dios
A.
Severino Boecio
B.
Santo Tomás de Aquino
C.
Emmanuel Munier
D.
Aristóteles
18.
Es el término que utiliza Aristóteles al señalar que el hombre es como una pizarra en Blanco sin ideas conocimientos ni contenidos preexistentes.
19.
Es el autor que señala que todos nuestros conocimientos se originan de los sentidos, por lo que los sujetos al nacer son como papeles en blanco que van llenándose de ideas y conocimientos a partir de la experiencia y la percepción sensorial
A.
Aristóteles
B.
John lucke
C.
Severino Boecio
D.
Santo Tomás de Aquino
E.
20.
El postulado " Cogito, ergo sum" de Immanuel Kant se traduce como:
A.
Pienso y razón
B.
Pienso, luego existo
C.
Existo, porque pienso
D.
Conocimiento, para existir
21.
El sujeto es un agente libre que posee la capacidad de autogobernarse, de discernir entre lo correcto y lo incorrecto y de actuar en beneficio de sí mismo y los demás.
A.
Sujeto social
B.
Sujeto racional
C.
Sujeto bueno
D.
Sujeto ético
22.
Proviene del latín civitas que significa "ciudad"
23.
El ejercicio de la ciudadanía en la actualidad implica los siguientes tres aspectos:
A.
Participación democrática
B.
Imposición de ideas.
C.
Responsabilidad cívica
D.
Buscar los intereses individuales por encima de los de la comunidad
E.
Protección de los derechos individuales
24.
Se refiere a la pertenencia a una comunidad global con derechos y responsabilidades compartidas.
A.
Ciudadanía nacional
B.
Ciudadanía informada
C.
Ciudadanía mundial
D.
Ciudadanía cosmopolita
25.
Es un conjunto de ideas creencias y valores que proporcionan una estructura conceptual y normativa, que permite entender y abordar las cuestiones políticas, sociales, económicas y culturales de una sociedad.
A.
Estructura
B.
Base
C.
Ideología
D.
Conocimiento
26.
La ideología puede surgir de dos formas:
A.
Por la imposición de un grupo dominante (institución, movimiento político, grupo social, cultural y religioso)
B.
Porque así lo decide una persona
C.
Por el clima de cada país
D.
Debido a que las personas de una comunidad van ajustando sus ideas, normas y valores que consideran socialmente adecuados
27.
Para este autor las ideologías impuestas son un reflejo de las relaciones de poder de cada época.
A.
Aristóteles
B.
Immanuel Kant
C.
Michael Foucault
D.
Karl Marx
28.
El __________ no solo controla o reprime sino que también crea realidades, influye en lo que consideramos verdadero, bueno o normal.
29.
Según Michael foucault , estas dos son instituciones que ejercen poder disciplinario al regular y normalizar el comportamiento de las personas
A.
Escuela
B.
Prisiones
C.
Amigo
D.
Club de fútbol
30.
Se enfoca en la gestión y control de las vida de la población
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
31.
Se refiere a la forma en la que el poder estatal o las estructuras de poder en una sociedad determinan y regulan la vida y también la muerte de ciertas personas o grupos
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
32.
Actúa sobre la salud, la higiene, la sexualidad, la natalidad, la esperanza de vida, la mortalidad y todos aquellos demás aspectos que tienen que ver con los procesos biológicos y el bienestar vital de las poblaciones
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
33.
La invención de dispositivos de control y aparatos de seguridad para intervenir “en fenómenos propios de un conjunto de seres vivos constituidos como población: referentes a la salud, higiene, natalidad, longevidad, razas”
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
34.
Termino desarrollado por el filósofo Achille Mbembe
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
35.
El genocidio es un ejemplo de:
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
36.
El holocausto durante la segunda Guerra mundial es un ejemplo de:
A.
Poder
B.
Necropoder
C.
Biopoder
D.
Democracia
37.
Son causas de las necropolíticas.
A.
El gobernante soberano tiene un poder ilimitado y puede ejercer el poder para regular y controlar la vida de la población
B.
Existe una democracia sólida y la ciudadanía es participativa
C.
Hay una división de poderes y este se ejerce de manera consensuada con la población.
D.
Todas las anteriores
38.
Es una herramienta poderosa que nos permite comunicar nuestro punto de vista intercambiar opiniones y construir perspectivas críticas.
A.
Interpelación
B.
Argumentación
C.
Retroalimentación
D.
Diálogo
39.
Se presenta cuando las personas exigen cuestionan o demandan respuesta o acción respecto de un tema o situación específico.
40.
Autor que sostiene que el poder de una clase dominante no se limita únicamente por el uso de la fuerza y la represión ya que ejerce un control más amplio sobre la sociedad a través de la dominación cultural.
A.
Michael Foucault
B.
Rousseau
C.
Kant
D.
Antonio Gramsci
41.
Es la imposición de una ideología por conducto de las instituciones educativas, religiosas y los medios de comunicación.
A.
Dominación cultural
B.
Poder politico
C.
Persuasión cultural
D.
Cultura colectiva
42.
Consiste en las instituciones y ciertos aspectos de la sociedad como la religión, la política, la cultura y la educación que promueven una ideología, esto refuerza los valores e ideas que justifican las relaciones de poder y obediencia.
A.
Estructura
B.
Infraestructura
C.
Superestructura
D.
Ninguna de las anteriores.
43.
Es la dominación de un grupo, estado o entidad sobre otros, ya sea en términos, políticos económicos, culturales o ideológicos.
A.
Autonomía
B.
Interpelación
C.
Heteronomía
D.
Hegemonía
44.
Es la manifestación mediante la cual se convoca la posterior influencia social que recibe todo individuo
A.
Interpelación
B.
Intuición
C.
Interacción social
D.
Desarrollo personal
45.
Son causas de la alineación
A.
Repetición y falta de creatividad en los trabajadores
B.
El individualismo
C.
Los trabajadores no se ven representados por los productos que elabora
D.
Todas los anteriores.
46.
Consiste en tratar a una persona o un ser humano como si fuera un objeto.
47.
Consiste en dar un valor intrínseco y un poder en sí mismo las mercancías, independientemente del trabajo humano que se invierte en su producción.
A.
Mercado
B.
Fetichismo de la mercancía
C.
Mano de obra barata
D.
Plusvalía
48.
Se refiere a la capacidad de generar bienes y servicios de manera eficiente y en gran cantidad
A.
Fabricación
B.
Consumismo
C.
Productividad
D.
Emprendimiento
49.
Se relaciona con deterioro de las condiciones laborales, a una condición de inestabilidad laboral, y/o inseguridad laboral
A.
Calidad laboral
B.
Ambiente colaborativa
C.
Precarización del empleo
D.
Pobreza extrema
50.
también conocido como síndrome de desgaste profesional o síndrome del trabajador quemado, es un estado de agotamiento mental, emocional y físico que resulta de estrés crónico
