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1. 
¿Qué son las ideas principales de un texto?
A.
Las ideas que se mencionan al final del texto.
B.
Las ideas más importantes que se presentan en el texto.
C.
Las ideas menos relevantes del texto.
D.
Las ideas que no tienen relación con el tema.
2. 
¿Cuál es la función de las ideas secundarias en un texto?
A.
Ocultar las ideas principales.
B.
Apoyar o desarrollar las ideas principales.
C.
No tienen ninguna función específica.
D.
Contradecir las ideas principales.
3. 
¿Cómo se identifican las ideas principales en un texto?
A.
Son las que se mencionan al final del texto.
B.
Son las que resumen la información más relevante.
C.
Son las que no tienen relación con el tema principal.
D.
Son las que se repiten constantemente.
4. 
¿Las ideas secundarias son indispensables en un texto?
A.
Sí, pero solo en textos cortos.
B.
No, porque son irrelevantes.
C.
Sí, porque enriquecen y amplían la información.
D.
No, porque distraen al lector.
5. 
¿Qué sucede si se eliminan las ideas principales de un texto?
A.
El texto se vuelve más interesante.
B.
El sentido y la coherencia del texto se pierden.
C.
El texto se vuelve más confuso.
D.
El texto se hace más corto.
6. 
¿Las ideas secundarias son tan importantes como las principales?
A.
Sí, son igual de importantes.
B.
Sí, su ausencia no afecta la comprensión del texto.
C.
No, su relevancia es menor pero complementan la información.
D.
No, son irrelevantes.
7. 
¿Cuál es la relación entre las ideas principales y secundarias?
A.
Las secundarias complementan y desarrollan las principales.
B.
Las ideas secundarias son independientes de las principales.
C.
Las ideas secundarias son más importantes que las principales.
D.
Las ideas secundarias contradicen a las principales.
8. 
¿Las ideas principales suelen estar al inicio o al final de un texto?
A.
Suelen estar al final para resumir el texto.
B.
Suelen estar al inicio para introducir el tema.
C.
Suelen estar al final para sorprender al lector.
D.
No tienen una ubicación específica.
9. 
¿Por qué es importante identificar las ideas principales de un texto?
A.
Para hacer el texto más largo.
B.
Para confundir al lector.
C.
Para perder tiempo en detalles irrelevantes.
D.
Para comprender rápidamente la información más relevante.
10. 
¿Qué sucede si se omiten las ideas secundarias en un texto?
A.
La información se vuelve más relevante.
B.
La información puede ser menos clara o detallada.
C.
El texto se vuelve más interesante.
D.
El texto se hace más corto.