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1. ¿Por qué la ortografía es un bien social?
A
Alcanza la máxima expresión, trascendiendo las variaciones geográficas, sociales y situacionales.
B
Alcanza la mínima expresión trascendiendo las variaciones sociales y situacionales.
C
Transcendiende las variaciones geográficas.
2. ¿ Qué debemos conocer para descifrar la ortografía?
A
Es preciso conocer el código ortográfico.
B
Es preciso conocer el código ortológico.
C
Es preciso conocer los grafemas y fonemas del alfabeto.
3. ¿Qué asegura una correcta comunicación? ¿Por qué?
A
El dominio del alfabeto.
B
El conocimiento y dominio fonología.
C
El conocimiento y el dominio de la ortografía.
4. ¿Es importante para el sistema educativo? Justifique.
A
Si, pero es separable de la adquisición de las destrezas básicas de lectura y escritura.
B
Si, no es separable de la adquisición de las destrezas básicas de lectura y escritura.
C
Si, pero no es esencial.
5. ¿Quién le concede a la ortografía una importancia única?
A
La sociedad que comprende las repercusiones de la adecuada alfabetización de todos sus miembros.
B
La Real Academia Española.
C
La sociedad que comprende las repercusiones de la errónea alfabetización de todos sus miembros.
6. ¿Qué relaciones facilita para una sociedad?
A
Facilita las relaciones sociales, políticas y económicas.
B
Facilita las relaciones culturales y sociales.
C
Facilita solamente las relaciones sociales.
7. ¿Quién recompensa el dominio de esta disciplina?
A
La sociedad.
B
La familia.
C
Una parte privada de la sociedad.
8. ¿En qué afecta a un individuo los errores ortográficos?
A
La imagen del individuo y su promoción académica y profesional.
B
La imagen del individuo y su producción académica.
C
No afecta al individuo en forma significativa.