Crear actividad
Jugar Sí o No
Cartas 1
Los entornos virtuales de aprendizaje no pueden adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.
No
Cartas 2
Los entornos virtuales de aprendizaje pueden mejorar la accesibilidad a la educación para personas con limitaciones geográficas.
No
Cartas 3
Los entornos virtuales de aprendizaje permiten la personalización del aprendizaje según las necesidades de cada estudiante.
No
Cartas 4
Los entornos virtuales de aprendizaje son exclusivamente para la educación presencial.
No
Cartas 5
Los entornos virtuales de aprendizaje pueden incluir herramientas interactivas como foros de discusión y videoconferencias.
No
Cartas 6
Los entornos virtuales de aprendizaje permiten la personalización del aprendizaje según las necesidades de cada estudiante.
No
Cartas 7
Los entornos virtuales de aprendizaje fomentan la colaboración entre estudiantes y docentes.
No
Cartas 8
Los entornos virtuales de aprendizaje pueden incluir herramientas interactivas como foros de discusión y videoconferencias.
No
Cartas 9
Los entornos virtuales de aprendizaje no pueden ser utilizados en la educación a distancia.
No
Cartas 10
Los entornos virtuales de aprendizaje fomentan la colaboración entre estudiantes y docentes.
No
Cartas 11
Los entornos virtuales de aprendizaje no pueden ser utilizados en la educación a distancia.
No
Cartas 12
Los entornos virtuales de aprendizaje son exclusivamente para la educación presencial.
No
Cartas 13
Los entornos virtuales de aprendizaje no pueden adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.
No
Cartas 14
Los entornos virtuales de aprendizaje no pueden ser utilizados por personas de todas las edades.
No
Cartas 15
Los entornos virtuales de aprendizaje no permiten la interacción entre estudiantes y docentes.
No