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1. 
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un ejemplo de pensamiento crítico?
A.
Aceptar sin cuestionar una noticia compartida en redes sociales.
B.
Investigar múltiples fuentes antes de formar una opinión.
C.
Creer todo lo que dicen los expertos sin dudarlo.
D.
Compartir información sin verificar su veracidad.
2. 
¿Qué acción demuestra un pensamiento crítico sólido al leer un artículo en línea?
A.
Compartirlo inmediatamente en las redes sociales.
B.
Descartarlo si no coincide con tus creencias.
C.
Analizar la evidencia presentada y buscar otras perspectivas.
D.
Aceptar cada punto presentado sin cuestionarlo.
3. 
¿Cuál de las siguientes estrategias ayuda a verificar la credibilidad de una fuente en línea?
A.
Confiar en la popularidad de la página web.
B.
Revisar si la información coincide con tus opiniones previas.
C.
Investigar la reputación del autor y la fecha de publicación.
D.
Investigar la reputación del autor y la fecha de publicación.
4. 
¿Qué es importante considerar al evaluar la fiabilidad de un estudio científico en línea?
A.
La cantidad de seguidores en las redes sociales del autor.
B.
Si el estudio apoya tus creencias personales.
C.
La metodología utilizada y la reputación de la revista científica.
D.
La longitud del documento y la cantidad de imágenes.
5. 
¿Qué deberías hacer si encuentras información contradictoria sobre un tema en línea?
A.
Ignorar la información que no coincide con tu opinión.
B.
Investigar más a fondo y considerar diferentes perspectivas.
C.
Compartir la información contradictoria sin verificarla.
D.
Descartar todas las fuentes y evitar el tema por completo.
6. 
¿Qué papel juega el pensamiento crítico en la era digital?
A.
Fomenta la desinformación en redes sociales.
B.
No tiene relevancia en el mundo digital.
C.
Ayuda a discernir entre la información veraz y la desinformación en línea.
D.
Facilita la creencia ciega en todo lo que se lee en internet.
7. 
¿Qué consecuencias puede tener la difusión de noticias falsas?
A.
Aumentar la transparencia en la comunicación digital.
B.
No tener impacto en la sociedad.
C.
Generar confusión, polarización y dañar la reputación de personas o instituciones.
D.
Mejorar la credibilidad de las fuentes de información.
8. 
¿Cómo se puede combatir la desinformación en línea?
A.
Creando perfiles falsos en redes sociales.
B.
Compartiendo sin verificar la información.
C.
Ignorando por completo la información en línea.
D.
Educando sobre pensamiento crítico, verificando fuentes y promoviendo la alfabetización mediática.
9. 
¿Qué recomendación se da para discernir la verdad en línea?
A.
No importa si la información es falsa o verdadera, todo es válido en línea.
B.
No creer todo lo que se ve en internet y verificar la información antes de compartirla.
C.
Aceptar sin cuestionar lo que se lee en redes sociales.
D.
Compartir sin verificar la información con amigos y familiares.
10. 
¿Cuál es la importancia de desarrollar el pensamiento crítico en el entorno digital?
A.
Permite discernir entre la información veraz y la desinformación, promoviendo una ciudadanía informada.
B.
No tiene relevancia en la era digital.
C.
Fomenta la desinformación en redes sociales.
D.
Facilita la creencia ciega en todo lo que se lee en internet.