Para trabajar el tema de la noticia, la maestra realiza un video en PowToon
A.
Estrategia
B.
Recurso
C.
Actividad
2.
La maestra le pregunta a los estudiantes que entienden por una noticia luego los estudiantes dan sus respuestas acerca de una noticia.
A.
Actividad
B.
Contenidos
C.
Evaluación
3.
La maestra le pregunta a los niños que es una noticia.
A.
Contenido
B.
recurso
C.
Indicador de logro
4.
Valoración de la importancia de escuchar noticias para
estar informado/a sobre situaciones importantes de su
escuela, su comunidad, su país y el mundo.
A.
Contenido procedimental
B.
Competencia
C.
Recurso
5.
Los niños comunican sus ideas con claridad en contextos diversos, empleando un modelo textual (funcional o literario); con el fin de
evidenciar conocimiento y uso de la lengua oral o escrita, mediante herramientas y recursos variados.
A.
Actividad
B.
Recursos Didáctico
C.
Competencia comunicativa
6.
Comunica sus ideas mediante un texto apropiado, a través herramientas tecnológicas.
A.
Evaluación
B.
Indicador de logro
C.
Contenido
7.
La maestra realiza una prueba acerca del de la noticia
