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1. 
¿Qué es la Investigación Acción?
A.
Un tipo de investigación que busca mantener el status quo.
B.
Un método de investigación puramente teórico.
C.
Una técnica de recolección de datos sin aplicación práctica.
D.
Un enfoque de investigación que busca la transformación social.
2. 
¿Cuál es uno de los objetivos de la Investigación Acción?
A.
Promover la participación activa de los sujetos de estudio.
B.
Mantener la pasividad de los participantes en el proceso investigativo.
C.
Generar teorías abstractas sin aplicación práctica.
D.
Evitar cualquier tipo de cambio en la realidad estudiada.
3. 
¿Qué papel juegan los participantes en la Investigación Acción Participación?
A.
No tienen ningún rol activo en el proceso investigativo.
B.
Son co-investigadores y co-autores de conocimiento.
C.
Solo son observadores pasivos.
D.
Su opinión no es tomada en cuenta en el estudio.
4. 
¿Qué característica define a la Investigación Acción Participación?
A.
La falta de comunicación entre investigadores y participantes.
B.
La imposición de soluciones externas sin consulta previa.
C.
La exclusión de los participantes en la toma de decisiones.
D.
La colaboración estrecha entre investigadores y participantes.
5. 
¿Cuál es uno de los beneficios de la Investigación Acción Participación?
A.
Mayor distancia entre investigadores y participantes.
B.
Resultados menos aplicables a la realidad estudiada.
C.
Mayor legitimidad y validez de los resultados obtenidos.
D.
Menor involucramiento de la comunidad en la resolución de problemas.
6. 
¿Qué diferencia a la Investigación Acción de otros enfoques investigativos?
A.
Su enfoque en mantener el status quo sin cuestionamientos.
B.
Su desinterés por generar cambios en la realidad estudiada.
C.
Su enfoque en la transformación social y la participación activa.
D.
Su enfoque exclusivo en la teoría sin aplicación práctica.
7. 
¿Qué tipo de conocimiento se busca generar en la Investigación Acción?
A.
Conocimiento sin aplicación práctica.
B.
Conocimiento abstracto y descontextualizado.
C.
Conocimiento exclusivamente teórico.
D.
Conocimiento situado y contextualizado.
8. 
¿Por qué es importante la reflexión crítica en la Investigación Acción?
A.
Para cuestionar y transformar las estructuras de poder existentes.
B.
Para evitar cualquier tipo de cuestionamiento a la autoridad.
C.
Para reforzar las jerarquías establecidas.
D.
Para aceptar pasivamente la realidad sin cambios.
9. 
¿Qué implica la participación activa en la Investigación Acción?
A.
No tener voz ni voto en las decisiones tomadas.
B.
Seguir instrucciones sin cuestionarlas.
C.
Permanecer al margen y no aportar ideas.
D.
Involucrarse en todas las etapas del proceso investigativo.
10. 
¿Cuál es el principal objetivo de la Investigación Acción Participación?
A.
Generar conocimiento abstracto sin aplicación práctica.
B.
Generar cambios positivos y transformaciones sociales.
C.
Mantener el statu quo sin cuestionamientos.
D.
Excluir a los participantes del proceso investigativo.