1.
Son las capacidades para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos,procedimientos, actitudes y valores
A
Competencias
B
Indicadores de logro
C
Estrategias de enseñanza
2.
Son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos
o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y
desarrollan las competencias específicas.
A
Instrumentos de evaluaciòn.
B
Contenidos
C
Recursos
3.
¿Comó se clasifican los contenidos ?
A
Procedimentales , cientificos y actitudes .
B
Conceptos, procedimientos y cientificos .
C
Conceptuales,Procedimentales y Actitudinales.
4.
Estos facilitan el aprendizaje de los niños ,ya que estos nos ayudan a dar información o detalles sobre el tema que se esta trabajando.
A
Medios y recursos .
B
Estrategias
C
Competencias .
5.
Son ejemplos de medios y recursos .
A
Pizarra , televisión, computadora, marcadores.
B
Debate, mesa redonda , exposición.
C
Tiza, debate y mesa redonda .
6.
Es un proceso sistemático y continuo de recopilación y análisis de información sobre el progreso y logros de los estudiantes
A
Recursos
B
Evaluación
C
Competencias
7.
Son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias.
A
Contenidos
B
Recursos
C
Estrategias de enseñanza y aprendizaje .
8.
Son los tipos de evaluación segun los actores .
A
Autoevaluación , coevaluación y heteroevaluación.
B
Diagnóstica ,Formativa y Sumativa .
C
Diagnóstica, autoevaluación y coevaluación .
9.
Las competencias se clasifican en ;
A
Fundamentales y Especificas .
B
Especificas, morales y cuidadanas
C
Fundamentales , Sociales y especificas.
10.
Son síntomas, indicios, señales, rasgos o conjuntos de rasgos, datos e información perceptible que dan evidencias significativas de los avances que han logrado los alumnos .
