1.
Constituyen el principal mecanismo para asegurar la coherencia del proyecto educativo.
A
Competencias Fundamentales.
B
Competencias Específicas.
C
Competencias Laborales-profesionales.
2.
Corresponden a las áreas curriculares y se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento
A
Competencias Fundamentales.
B
Competencias Específicas.
C
Competencias Laborales-profesionales.
3.
se refieren al desarrollo de capacidades vinculadas al mundo del trabajo
A
Competencias Fundamentales.
B
Competencias Específicas.
C
Competencias Laborales-profesionales.
4.
Constituyen una selección del conjunto de saberes o formas culturales del conocimiento cuya apropiación, construcción y reconstrucción por parte del estudiantado se considera esencial para el desarrollo de las competencias.
A
Indicadores de logro
B
Evidencia de desempeño
C
Contenidos
5.
Son pistas, señales, rasgos que evidencian el dominio de la unidad de competencia y sus manifestaciones en un contexto determinado.
A
Indicadores de logro
B
Evidencia de desempeño
C
Contenidos
6.
Son los procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos.
A
Evaluación
B
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
C
Las competencias
7.
Son aquellas herramientas compatibles con el proceso de enseñanza-aprendizaje y que favorezcan los objetivos educativos.
A
Indicadores de logro
B
Evidencia de desempeño
C
Medios y Recursos
8.
El proceso que permite determinar el grado de asimilación de los contenidos del curso por parte de los participantes.
A
Evaluación
B
Evidencia de desempeño
C
Contenidos
9.
Es la manifestación evidente, concreta y tangible del nivel en el que el alumno ha logrado el aprendizaje esperado.
A
Evaluación
B
Evidencia de desempeño
C
Contenidos
10.
se desarrollan de forma gradual en un proceso que se mantiene a lo largo de toda la vida, tienen como finalidad la realización personal, el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo de la sociedad en equilibrio con el medio ambiente
