1.
Son las capacidades para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos
movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores
A
Resolucion de problemas
B
Competencias
C
Criterios de evaluacion
2.
Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas
A
Los contenidos
B
Las competencias
C
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
3.
Pertenece a las competencias fundamentales del currículo dominicano
A
Actividades individuales y grupales
B
Puestas en común
C
Competencia Científica y Tecnológica
4.
Son ejemplos de medios y recursos para el aprendizaje.
A
Planificacion de una clase
B
PDI
C
Registro
5.
Es una guía para los actores del proceso educativo queposibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes.
A
La evaluación de los aprendizajes
B
Estrategias de ensenanza y aprendizaje
C
Recursos de aprendizaje
6.
Son contenidos referidos a cómo hacer, es decir, estrategias de acción, procesos seguidos por las personas para transformar la naturaleza o para organizarse mejor.
A
Estrategias
B
Contenidos
C
Procedimientos
7.
¿Que se busca en la evaluación?
A
Eficacia en el aprendizaje
B
Eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes.
C
Eficacia en contenidos y calidad en la enseñanza.
8.
Estos permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados para cada nivel y/o área académica.
A
Indicadores de logro
B
Rubricas
C
Criterios de evaluación
9.
¿Que tipo de técnica de evaluación es un cuadro grafico que se representa de forma visual a partir de palabras claves con conectores que dan sentido a las ideas y se relacionan entre líneas y flechas?
A
Bitácora
B
Mapa coceptual
C
Rubrica
10.
Es una de evaluación donde se realiza un acto de comunicacion en el que dos o mas estudiantes dan sus opiniones acerca de un tema en el que cada uno expone sus ideas de forma contrapuesta.
