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Componentes del Diseño Curricular Dominicano
Autor :
Enovis Rhaquel Nicasio Gómez
1.
¿Cuál es el organismo encargado de establecer las políticas y lineamientos para el diseño curricular en República Dominicana?
A
Ministerio de Educación
B
Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
C
Consejo Nacional de Educación
2.
¿Cuál es el propósito principal del diseño curricular dominicano?
A
Promover la excelencia académica
B
Proporcionar una educación inclusiva y de calidad
C
Fomentar la participación estudiantil
3.
¿Cuál de las siguientes NO es una característica del diseño curricular dominicano?
A
Centralización del currículo
B
Enfoque en competencias
C
Integración de las TIC
4.
¿Cuál es el nivel educativo al que se aplica el diseño curricular dominicano?
A
Todos los niveles educativos
B
Educación secundaria
C
Educación primaria
5.
¿Qué organismo se encarga de implementar y evaluar el diseño curricular dominicano?
A
Consejo Nacional de Educación
B
Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
C
Ministerio de Educación
6.
¿Cuál es el enfoque principal del diseño curricular dominicano?
A
Enfoque por competencias
B
Enfoque basado en contenidos
C
Enfoque conductista
7.
¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental del diseño curricular dominicano?
A
Rigidez
B
Flexibilidad
C
Calidad
8.
Ley que garantiza el derecho de todos los habitantes del país (Republica Dominicana)a la educación.
A
Ley 22-41
B
Ley 66-97
C
Ley 8114
9.
¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación dentro del diseño curricular dominicano?
A
Identificar áreas de mejora
B
Clasificar a los estudiantes
C
Comparar a las escuelas
10.
¿Cuál es el rol del docente en el diseño curricular dominicano?
A
Seguir estrictamente el currículo establecido.
B
Adaptar el currículo según las necesidades de los estudiantes.
C
Ignorar el currículo y enseñar a su manera.