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1. ¿Qué es el el diseño curricular dominicano?
A
Es el plan de estudios de una institución educativa.
B
Es el marco teórico que orienta la planificación educativa.
C
Es la forma en que se evalúan los estudiantes.
2. ¿Cuál es la finalidad de los objetivos en el diseño curricular dominicano?
A
Orientar la acción educativa hacia metas específicas.
B
Evaluar el desempeño de los docentes.
C
Determinar el presupuesto de un centro educativo.
3. ¿Qué son los contenidos en el diseño curricular dominicano?
A
Las actividades extracurriculares de los estudiantes.
B
Los materiales utilizados en el aula.
C
Los saberes que se enseñan y aprenden en el proceso educativo.
4. ¿Qué implica la metodología en el diseño curricular dominicano?
A
La organización administrativa de un centro educativo.
B
El conjunto de estrategias para lograr los objetivos educativos.
C
La infraestructura física de una institución educativa.
5. ¿Qué papel juega la evaluación en el diseño curricular dominicano?
A
Determinar el horario de clases de los docentes.
B
Seleccionar a los estudiantes que pasan de grado.
C
Medir el logro de los objetivos y la calidad del proceso educativo.
6. ¿Qué son los recursos en el diseño curricular dominicano?
A
Las normativas del Ministerio de Educación.
B
Los medios materiales y humanos para llevar a cabo la enseñanza.
C
Los temas a tratar en una reunión educativa.
7. ¿Cuál es la importancia de la evaluación en el diseño curricular dominicano?
A
Determinar el salario de los docentes.
B
Establecer las vacaciones escolares.
C
Permite retroalimentar el proceso educativo y mejorar la calidad de la enseñanza.
8. ¿Qué se entiende por interdisciplinariedad en el diseño curricular dominicano?
A
La especialización extrema en una sola disciplina.
B
La integración de saberes de distintas áreas para abordar un tema.
C
La exclusión de ciertas materias del plan de estudios.
9. ¿Qué implica la flexibilidad en el diseño curricular dominicano?
A
Adaptar el currículo a las necesidades y contextos de los estudiantes.
B
Permitir que los docentes elijan lo que quieren enseñar.
C
Mantener un plan de estudios rígido sin cambios.
10. ¿Por qué es relevante la contextualización en el diseño curricular dominicano?
A
Porque determina el horario de clases de los docentes.
B
Porque establece normas de conducta en el aula.
C
Porque permite relacionar los contenidos con la realidad de los estudiantes.