Los componentes del diseño curricular.

Froggy Jumps

Una forma interactiva y dinámica para aprender los componentes del diseño curricular.

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Margot Luna

República Dominicana

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1

Margot Luna

26 de Marzo de 2024

01:14

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90

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Froggy Jumps Los componentes del diseño curricular.Versión en línea Una forma interactiva y dinámica para aprender los componentes del diseño curricular. por Margot Luna 1 ¿Qué es el enfoque por competencias? a Es el desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar. b Se agrupan y definen los contenidos. c Debe dar sentido a los aprendizajes al basarse en proyecto. 2 ¿Qué es el diseño curricular dominicano? a Es donde se plasma el rendimiento de los estudiantes. b Es un elemento esencial en la estructura educativa de cualquier pais. c Diseñado solamente para la educación dominicana. 3 ¿Qué son los componentes del diseño curricular dominicano? a Son los elementos esenciales que constituyen el currículo dominicano. b Una competencia especifica. c Orientación para evaluar. 4 ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje? a Recursos de aprendizajes. b Medios audiovisuales. c Indagación dialógica, recuperación de los saberes previos y expositiva de conocimientos elaborados. 5 ¿Qué son las competencias fundamentales? a Son ejes transversales que permiten conectar de manera significativa todo el currículo. b Son mediadores de aprendizajes significativos. c Emplea las tablas para comunicar datos. 6 ¿Qué son los contenidos? a Son secuencias de actividades. b Son los que permiten determinar los logros de los estudiantes. c Son mediadores de aprendizajes significativos y los conocimientos y saberes propios de cada área. 8 ¿Qué son los indicadores de logros? a Son utilizados durante las situaciones didácticas y favorecen el desarrollo de las competencias. b Es una guía que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza. c Estos permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados en los estudiantes. 9 ¿Qué son las competencias especificas? a Son las que corresponden a cada área curriculares y se refieren a las capacidades de los estudiantes b Son los conocimientos o saberes propios de cada área. c Se refieren a las intervenciones pedagógica realizadas para potenciar la enseñanza. 10 ¿Qué es la evaluación? a Es lo que favorece el desarrollo de las competencias y ayudan a organizar los conocimientos. b Es un medio para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo. c Es una guía para los actores del proceso educativo, de la eficacia de la enseñanza y la calidad.

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Los componentes del diseño curricular.Versión en línea

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por Margot Luna

¿Qué es el enfoque por competencias?

Es el desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar.

Se agrupan y definen los contenidos.

Debe dar sentido a los aprendizajes al basarse en proyecto.

¿Qué es el diseño curricular dominicano?

Es donde se plasma el rendimiento de los estudiantes.

Es un elemento esencial en la estructura educativa de cualquier pais.

Diseñado solamente para la educación dominicana.

¿Qué son los componentes del diseño curricular dominicano?

Son los elementos esenciales que constituyen el currículo dominicano.

Una competencia especifica.

Orientación para evaluar.

¿Cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje?

Recursos de aprendizajes.

Medios audiovisuales.

Indagación dialógica, recuperación de los saberes previos y expositiva de conocimientos elaborados.

¿Qué son las competencias fundamentales?

Son ejes transversales que permiten conectar de manera significativa todo el currículo.

Son mediadores de aprendizajes significativos.

Emplea las tablas para comunicar datos.

¿Qué son los contenidos?

Son secuencias de actividades.

Son los que permiten determinar los logros de los estudiantes.

Son mediadores de aprendizajes significativos y los conocimientos y saberes propios de cada área.

¿Qué son los indicadores de logros?

Son utilizados durante las situaciones didácticas y favorecen el desarrollo de las competencias.

Es una guía que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza.

Estos permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados en los estudiantes.

¿Qué son las competencias especificas?

Son las que corresponden a cada área curriculares y se refieren a las capacidades de los estudiantes

Son los conocimientos o saberes propios de cada área.

Se refieren a las intervenciones pedagógica realizadas para potenciar la enseñanza.

¿Qué es la evaluación?

Es lo que favorece el desarrollo de las competencias y ayudan a organizar los conocimientos.

Es un medio para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo.

Es una guía para los actores del proceso educativo, de la eficacia de la enseñanza y la calidad.

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¿Cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje?

¿Qué son las competencias fundamentales?

¿Qué son los contenidos?

¿Qué son los indicadores de logros?

¿Qué son las competencias especificas?

¿Qué es la evaluación?