proceso de liberación que lleva a la persona a una actitud abierta, libre y comprometida con la construcción de su realidad
abstenerse de trabajo y elegir actividades libremente como guerra, deporte, etc
actividades para el goce personal
didáctico (freire)
ocio
es un medio que constituye y enriquece el desarrollo intelectual
juego (montessori)
conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede entregarse de manera completamente voluntaria sea para descansar o divertirse
acción personal y/o comunitaria que tiene su raíz en la motivación, algo que deseas y te gusta, y la voluntad, algo que decides hacer libremente.
no es solamente hablar de pedagogía o de pedagogos, sino de docencia y docentes.
actitud de placer condicional que relaciona el trabajo y el juego”.
ocio (Manuel Cuenca)
es una parte fundamental en el desarrollo intelectual y emocional de los más pequeños
tiempo libre (Joffre Dumazedier)
ocio (Johan Huizinga)
es la pedagogía de la pregunta.
tiempo libre(Pérez Serrano)
didáctica (zabalza)
recreacion
juego (Piaget)
